ليفربول يواصل تألقه ويعبر ريال مدريد بثنائية
سكني: 3 حالات يحق فيها استرداد رسوم الحجز
السديس يوجه بالتهيئة الدينية الإثرائية لصلاة الاستسقاء بالحرمين الشريفين غدًا
الحد الأقصى لصرف الدفعات المعلقة في حساب المواطن
بعد اعتزاله.. توني كروس يحصد جائزة جديدة
بثنائية في الخالدية.. التعاون ينفرد بالصدارة الآسيوية
ماتياس يايسله يُطالب إدارة الأهلي بحكام أجانب
السند: مشروع قطار الرياض يعكس مدى تطور السعودية ورؤيتها الطموحة
التذاكر تبدأ من 4 ريالات.. تعرف على آلية استخدام قطار الرياض
وظائف شاغرة لدى البحر الأحمر للتطوير
-
13°
دعت الإدارةُ العامة للتربية والتعليم -بمنطقة نجران- مديري المدارس إلى تطبيق برنامج الإشراف اليومي على حضور الطلاب وانصرافهم قبل بدء اليوم الدراسي وبعد نهايته.
وأكّد المديرُ العام للتربية والتعليم بالمنطقة -ناصر بن سليمان المنيع- أهميةَ البرنامج في إيجاد بيئة مدرسية مشجعة على الانضباط، وكذلك متابعة الطلاب والقضاء على المشكلات السلوكية التي تحدث قبل بدء اليوم الدراسي وبعد نهايته، بما فيها المشاجرات الطلابية في فترات ما بين الحصص وبعد نهاية اليوم الدراسي، وبقاء بعض الطلاب أمام مبنى المدرسة بعد نهاية الدوام.
وشدّد المنيعُ على تنفيذ البرنامج والإعداد الجيد له من قِبل مديري المدارس ومتابعة تنفيذه وفق الإجراءات وتعبئة الاستمارة الخاصة بالبرنامج والرفع بها شهرياً لإدارة التوجيه والإرشاد عبر البوابة الإلكترونية أو بريد الإدارة [email protected]
من جهته، أكّد مساعد الشؤون التعليمية (بنين) حسين بن علي آل معمر ضرورةَ مراعاة برنامج الإشراف اليومي لظروف المعلمين وفق جدول الحصص، بما يتيح للمعلم المشرف القيام بمهامه على أكمل وجه، والتأكيد على المعلمين بالتقيد بالبرنامج، لأهميته في حفظ النظام بالمدرسة وتقليل حدوث المشاكل ومتابعة الطلاب في الفترات ما بين الحصص وأثناء الفسح ووقت أداء الصلاة والأخذ بأسلوب المناوبة على الطلاب المتأخرين في الانصراف بعد انتهاء اليوم الدراسي، واتخاذ الإجراءات المناسبة التي تضمن حضور ولي الأمر خلال فترة المناوبة، وبث روح التنافس بين المعلمين المشرفين من خلال تكريم المتميزين منهم في تنفيذ مهامه، وتوعيه الطلاب بأنظمة المدرسة والسلوك المفترض من الطالب في المدرسة.
تابعوا قناة المواطن على واتساب