تتويج 8 هواة محليين بـ 12 كأسًا بمهرجان الملك عبدالعزيز للصقور 2025
أكثر من 940 ألف طالب وطالبة يستفيدون من التعليم عن بُعد بحلقات المسجد النبوي
سلمان للإغاثة يوزع 900 سلة غذائية في سنجة السودانية
الاتحاد يكسب الخلود بأربعة أهداف دون مقابل في دوري روشن
21 مليون شخص يعانون الجوع الحاد في السودان
الفتى سيف في ضيافة تركي آل الشيخ بعد تحقيق حلمه بزيارة الرياض
تحويلة مرورية بتقاطع الثمامة مع طريق الملك عبدالعزيز بالرياض
ألفابت تتجاوز آبل وتصبح الثانية عالميًا بالقيمة السوقية خلف إنفيديا
الجوازات تنهي إجراءات سفر السياح القادمين من جزيرة سقطرى
حل المجلس الانتقالي قرار مفصلي يجسد نضج المشهد الجنوبي ووحدته
-
10°
أثيرت حالة من الجدل بين المغردين حول جدوى عودة الإملاء والخط للمناهج، ففي الوقت الذي يرى فيه البعض أن عودة الإملاء والخط أمر مهم لكي يتمكن الطلاب من إجادة الكتابة رأى البعض الآخر أن المناهج التي تضمنت الإملاء والخط في السابق لم تنجح في تعليم الطلاب الكتابة.
وأطلق المغردون وسمًا على موقع توتير بعنوان ” عودة الإملاء والخط للمناهج ” لكن الطريف في الأمر أنه احتوى على خطأين حيث كتب مطلق الهاشتاق كلمة عودة بدون تاء مربوطة وكلمة الإملاء بدون همزة أسفل الألف ما أثار بعض السخرية من الوسم.
في البداية قالت آلاء: ” من الضروري أن ترجع الإملاء والخط للمناهج لأن هناك عددا كبيرا من الناس لا يعرفون كيف يكتبون اللغة العربية بالشكل الصحيح.”
وقال عبدالله : “التعليم عندنا يرتبط برؤية وزير وفريق عمله وعندما يرحل ويكتشفون أنه أخطأ يتراجعون ويصححون ما قام به ويتعاملون معه على أساس أنه إنجاز لهم”
وأضاف مغرد آخر أن الإملاء من المواد الهامة في المرحلة الابتدائية وأن قرار حذفها من المناهج كان خطأ كبيرًا من البداية.
بدورها قالت الجوهرة عبدالله إنها تقوم كل مساء بتعليم أولادها الكتابة والإملاء بنفسها بعدما لمست تأخر مستواهم في الكتابة.
تابعوا قناة المواطن على واتساب