خالد بن سلمان في طهران.. رفع مستوى التنسيق والتعاون بين السعودية وإيران
بالفيديو.. هبوط اضطراري لطائرة بسبب أرنب
رسميًا.. انضمام “شمال الرياض جيوبارك” و”سلمى جيوبارك” إلى شبكة اليونسكو
بدء تطبيق قرار رفع نسب التوطين لأربع مهن صحية في القطاع الخاص
“تعليم الرياض” تحتفي بـ 96 طالباً وطالبة فازوا بجائزة “منافس” الوطنية
الخضيري: تفريغ المنسوبين والمنسوبات لملاك فرع الرئاسة بالمدينة دعم للمسار الإثرائي للوكالة في موسم الحج
بتوجيه الملك سلمان وولي العهد.. خالد بن سلمان يصل طهران في زيارة رسمية
إدارة ترامب تهدّد بمنع جامعة هارفرد من تسجيل طلاب أجانب
حالة طوارئ صحية بسبب الحمى الصفراء في هذه الدولة
حساب المواطن: 5 خطوات لمعرفة قيمة الدعم
-
30°
وزير التعليم: تكليف من المقام الكريم بدراسة التأثير الإيجابي والتحديات من الفصول الثلاثة
أكد وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان، اليوم الأربعاء، أنه فيما يخص التقويم والفصول الدراسة فهي حاليًا تحت الدراسة.
تكليف من المقام الكريم
وأضاف البنيان، من مجلس الشورى، اليوم، “أن هناك تكليفًا من المقام الكريم لدراسة التأثير الإيجابي والتحديات في الفصول الثلاثة وهناك مختصون من أجهزة مختلفة داخل وزارة التعليم ومن خارج الوزارة لدراسة مدى الاستفادة من الفصول الدراسة وفرصها وتحدياتها وسوف يتم بمشية الله الإعلان عن هذا الموضع بمشيئة الله”.
فيديو | وزير التعليم يوسف البنيان يجيب على سؤال مراسل #الإخبارية سهل الغانمي حول "الفصول الثلاثة" pic.twitter.com/cGPeu2TckU
— قناة الإخبارية (@alekhbariyatv) May 8, 2024
وكان مجلس الشورى، قد استضاف اليوم الأربعاء، وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان؛ لمناقشة واستعراض أداء الوزارة والصعوبات والمعوقات التي تواجهها والعديد من الملفات الأخرى التي تخص الوزارة بناءً على المادة الثانية والعشرين من نظام المجلس التي تنص على رئيس الشورى أن يرفع لرئيس مجلس الوزراء بطلب حضور أيّ مسؤولٍ حكومي للجلسات.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
