تنبيه من حالة مطرية على منطقة عسير زلزال بقوة 4.5 درجات يضرب جزر إيزو اليابانية مصرع 17 شخصًا إثر سقوط حافلة في البرازيل أسعار الذهب ترتفع وتقترب من أعلى مستوى سقوط ضحايا جراء انهيارات أرضية وفيضانات في إندونيسيا السجن والغرامة لـ6 مواطنين ارتكبوا جريمة احتيالٍ مالي بأوراق نقدية مزورة تنبيه من رياح شديدة على منطقة تبوك برعاية ولي العهد.. انطلاق المؤتمر السنوي العالمي الثامن والعشرين للاستثمار السعودية تستضيف المعرض الدوائي العالمي CPHI الشرق الأوسط هل تعد الرخصة المهنية شرطًا لترقية المعلمين والمعلمات؟
طرحت الهيئة السعودية للتخصصات الصحية عبر منصة “استطلاع” التابعة للمركز الوطني للتنافسية، مشروع تحديث للقواعد التنفيذية للتقويم التكويني المستمر والترقية السنوية وإكمال التدريب.
وأوضحت “الهيئة”، أن هذا المشروع والذي يستهدف عملية التقويم التكويني المستمر يسعى إلى خلق تقويم ميداني يمّكن المتدرب ومشرفي التدريب من استحضار مستهدفات الجدارات والكفايات المهنية للتدريب، وتقويمها أثناء فترة التدريب والممارسة المهنية الميدانية للمتدربين، بما يضمن الوصول إلى الجدارات والكفايات المهنية خلال تدرج المتدرب وترقيته ضمن مختلف مراحل البرنامج التدريبي وصولاً إلى إكماله التدريب ودخوله للتقييم النهائي، تمهيداً لمنحه مؤهل البرنامج التدريبي.
وأشارت “الهيئة” إلى أن الفرصة متاحة للعموم لتقديم مرئياتهم من خلال منصة استطلاع حتى تاريخ 23 من شهر مايو الجاري.