نيمار بعد إصابته: الأطباء حذروني أمانة جدة تستعيد 18 موقعًا على الواجهة البحرية إعلان نتائج القبول النهائي بقطاعات الداخلية والأمن الصناعي الاتحاد والأهلي الأكثر حضورًا في جولة الديربيات عملية نوعية تحبط تهريب 100 كيلوجرام من نبات القات المخدر بجازان القبض على 3 مقيمين لترويجهم الحشيش المخدر في جدة أمطار غزيرة على الحدود الشمالية تستمر حتى السبت القبض على مقيمَين لترويجهما 1.5 كجم من الشبو المخدر بالرياض الملك سلمان وولي العهد يهنئان رئيسة جمهورية مولدوفا حالة مطرية غزيرة على جازان تستمر حتى الـ 8 مساء
منح الدليل التنظيمي الجديد للإدارات العامة للتعليم العديد من المكتسبات الإيجابية لإدارات تعليم المناطق، منها تحقيق المرونة ودعم التحصيل المعرفي والمهاري للطلاب وكذلك تمكين الإدارات من تنويع مصادر التمويل، حيث يعزز الدليل رسالة ودور الوزارة التشريعي والتنظيمي وأنها داعمة ولكن دون التدخل في العمليات التشغيلية مع إدارات التعليم.
وجاء الدليل التنظيمي الجديد للإدارات العامة للتعليم ليقدم مكتسبات تسعى وزارة التعليم لتحقيقها في الميدان التعليمي، حيث يتم البدء بتنفيذ الدليل يوم 1 يناير المقبل 2024.
وتستعرض “المواطن” فيما يلي بعض المكتسبات المهمة لإدارات التعليم، ومنها، منح الإدارات العامة للتعليم صلاحيات واسعة تعزز اللامركزية وتسهم بسرعة اتخاذ القرار، بالإضافة إلى تحقيق المرونة والاستجابة السريعة للاحتياجات التي تمكن الإدارات العامة من تجاوز الصعوبات والحالات الطارئة.
ويهدف الدليل كذلك إلى دعم التحصيل المعرفي والمهاري للطلاب باستحداث قسم (تقويم التحصيل المعرفي والمهاري)، مع دعم العمل التطوعي وتأطير خدمة المجتمع باستحداث قسم (المسؤولية المجتمعية والعمل التطوعي)، وكذلك تمكين الإدارات العامة للتعليم من تنويع مصادر التمويل وتحقيق الاستثمار الأمثل لأصولها.
الدليل التنظيمي الجديد للإدارات العامة للتعليم يهدف أيضًا إلى تمكين الادارات العامة للتعليم من تحديد وتقييم المخاطر التي قد تؤثر على تحقيق الأهداف، ومنح الإدارات العامة للتعليم إعداد خطط الايفاد والابتعاث لمنسوبيها، وكذلك تحليل الإدارات العامة لاحتياجها من شاغلي الوظائف التعليمية وتوزيعهم على إدارات ومكاتب التعليم التابعة لها، مع منح الإدارات العامة المجال لتنفيذ برامج لرفع معنويات شاغلي الوظائف التعليمية وتحقيق الاستقرار النفسي والتربوي لهم، وأيضًا دعم إدارات التعليم في المحافظات التي لا تتبع لها مكاتب تعليم باستحداث قسم (دعم الخدمات المساندة لإدارات ومكاتب التعليم).
واعتمد وزير التعليم يوسف البنيان، الدليل التنظيمي للإدارات العامة للتعليم بالمناطق، الذي تضمن إعادة ترتيب الهيكل الإداري ومنح الصلاحيات وإلغاء بعض المسميات والمقاعد.
وبحسب القرار الصادر من وزير التعليم فقد تضمن الدليل إلغاء مقعد المساعد للشؤون المدرسية ونقل ارتباط شؤون المعلمين إلى إدارة الموارد البشرية مع منح مدير عام التعليم 95 صلاحية بالإضافة للصلاحيات المنصوص عليها في لائحة الانضباط الوظيفي.
ومن المقرر أن يتم العمل بهذا الدليل اعتبارًا من تاريخ 19/ 6/ 1445هـ والموافق لتاريخ 1/ 1/ 2024م، كما نص القرار على أن يُلغى ما يتعارض معه من قرارات سابقة.
ويوضح الشكل التالي الهيكل التنظيمي الجديد لإدارات التعليم والعلاقات بينها وبين بعضها البعض وبين المستويات الأعلى والأدنى.
ويمكنك من هنا الاطلاع على الدليل التنظيمي لإدارة التعليم العامة.