المقصود بـ المرأة بلا عائل في حساب المواطن لا أهداف في مباراة الخليج والفيحاء التعادل الإيجابي يحسم الشوط الأول من مباراة الأهلي ضد ضمك بدون شعارات ولا يلمس شيئًا أدنى منه.. أبرز محظورات استخدام العلم 4 غيابات عن كلاسيكو الهلال ضد الاتحاد السبت منها غرامة مليوينة.. 5 عقوبات بمخالفة أحكام نظام القياس والمعايرة موعد مباراة الزمالك ضد الشرطة الكيني وتردد القناة الناقلة أعراض عدم تحمل اللاكتوز وأسبابه انخفاض درجات الحرارة في الرياض إلى 25 مئوية موعد الانطلاق الرسمي لـ قناة نادي النصر
الإنسان عدو ما يجهل، هذه المقولة تنطبق على بعض الآراء التي تنتقد منهج التفكير الناقد الذي تم إقراره على طلاب المرحلة الثانوية، بالرغم من المزايا الحياتية التي يوفرها هذا المنهج.
واشتكى بعض الطلاب من صعوبة المنهج، وعدم قدرتهم على ما يهدف إليه أو التعامل مع المهام والمتطلبات التي يتضمنها المنهج مؤكدين على ضرورة النظر في تطويره.
وهذا النوع من التفكير له العديد من المزايا التي نذكر منها على سبيل المثال لا الحصر:
وكانت وزارة التعليم قد أقرت خطة طموحة لتطوير العديد من المناهج واستحداث مناهج جديدة منها التفكير الناقد، والدفاع عن النفس، والمهارات الرقمية، ووحدة وطني، والمهارات الحياتية والأسرية إضافة إلى التربية الوطنية والتربية الإسلامية.