8 إرشادات لضمان سلامة ضيوف الرحمن
5 جلسات حوارية ضمن أعمال المنتدى السعودي للإحصاء
هيئة تطوير محمية الإمام تركي تستعرض إنجازاتها البيئية ورؤيتها للاستدامة
رئيس مجلس الشورى يبحث تعزيز علاقات التعاون مع نظيره القطري
حظر جماعة الإخوان وكافة نشاطاتها ومصادرة ممتلكاتها في الأردن
الرياض ترسخ مكانتها كوجهة سياحية عالمية وتستقبل أولى رحلات فيرجن أتلانتيك من مطار هيثرو
فعاليات ثقافية بمكتبة الملك عبدالعزيز لليوم العالمي للكتاب
محمد بن خالد يرعى حفل تخرج طلاب الدراسات العليا بجامعة الفيصل
فهد بن سلطان يستقبل الفائزين في معرض جنيف والطلبة المتميزين من أبناء المنطقة
ولي العهد يستقبل ملك الأردن
-
27°
أكد الباحث في المناهج الدراسية فهد المغيري، أن بعض معايير الرخصة المهنية تعد ترفًا أكثر من كونها ضرورة عملية.
صعوبات:
وتابع المغيري، خلال تصريحات إلى إذاعة الإخبارية، أن بعض شاغلي الوظائف التعليمية يرون في شروط الرخصة المهنية بعض الصعوبات.
عدم وضوح:
ورأى الباحث أن من بين تلك الصعوبات عدم وضوح المعايير وتشعبها، فقد أصبحت عبئًا وتثقل كاهل المختبرين؛ لأن المعايير الفرعية تميل لتخصصات معينة أكثر من الإعداد العام للمعلم.
ونوه بأن ضوابط الرخص المهنية للوظائف التعليمة التي أصدرتها هيئة تقويم التعليم تنص على إجراء تجديد الرخصة المهنية وفق ضوابط خاصة تحددها الهيئة، في حين لم يتم إعلان تلك الضوابط حتى الآن، مما يقلق شاغلي الوظائف التعليمية.
تابعوا قناة المواطن على واتساب