القبض على مواطنَين لترويجهما الإمفيتامين في القصيم
الجنيه الإسترليني يرتفع مقابل الدولار واليورو
الرياض يعلن رحيل مدربه
السعودية تكشف عن مشروع أرض التجارب لمستقبل النقل الأكثر تقدمًا في العالم
ارتفاع حصيلة قتلى انفجار ميناء بندر عباس الإيراني إلى 70
غدًا بداية الرشاء.. يستمر 13 يومًا ويتميز بالأمطار الغزيرة
إسبانيا تعلن حالة الطوارئ بعد انقطاع التيار الكهربائي
وظائف شاغرة في شركة صدارة للكيميائيات
وظائف شاغرة في الشركة السعودية لشراء الطاقة
توضيح من حساب المواطن بشأن إرفاق عقد إيجار ساري
أكد المديرُ العام لمكتب التربية العربي لدول الخليج الدكتور عبد الرحمن بن محمد العاصمي أن يوم المعلم العالمي الذي يتجدّد الاحتفاءُ به في الخامس من شهر أكتوبر من كلّ عام، مناسبة تؤكّد إيمان العالم بحجم المسؤوليات التي تقع على عاتق المعلّم والدور التعليميّ والتربوي الرياي الذي يقوم به في نشر العلم والمعرفة.
وأشار إلى أن الاحتفاء يأتي هذا العام في سياق الاهتمام الدولي المتزايد بقضايا التعليم، لا سيّما بعد جائحة كورونا وما تجلّى في قمّة تحويل التعليم التي عُقدت بمقرّ الأمم المتحدة في نيويورك عام 2022، من تحديات تواجه منظومات التعليم في العالم، وأنّ ثمّة حاجةً مُلحّة للتركيز على أدوار المعلمين والمعلمات، ومهاراتهم، بوصفهم قادة التغيير الإيجابي، وأساس الأنظمة التعليمية حول العالم، وهو ما أدّى إلى تبلور موضوع احتفالية يوم المعلّم العالمي لهذا العام، ليكون بعنوان:” التغيير في التعليم يبدأ من المعلم” بما يؤكّد حقيقة أنّ الأمم والشعوب لا تزدهرُ وترتقي، ولا تحقّق رؤاها وتطلعاتها دون اهتمامٍ بمعلّميها ومعلّماتها.
ووجه العاصمي شكره لقادة الدول الأعضاء بمكتب التربية العربي ووزارات التربية والتعليم فيها، على جهودهم الحثيثة والمستمرة لتطوير المعلّمين والمعلمات وتحفيزهم على العمل، وتهيئة البيئة التعليمية التي تمكّنهم من أداء مهامهم على أتمّ وجه، موضّحاً أنّ المكتب، وانسجاماً مع ما تمّ طرحه والتأكيد عليه في قمة تحويل التعليم 2022، بدأ في تنفيذ حُزمة من البرامج التي تدعم سياسة إعدادِ المعلمين وتدريبِهِم، وتتضمن إعداد معايير الكفايات التدريسية عندهم.
كما استهدف المكتب الموضوعات ذات العلاقة بمهنة المعلم بدراسات بحثية متنوعةٍ، مستهدفاً الممارسات العالمية الأكثر تميزًا.
ووجه العاصمي الدعوة للمعلمين والمعلمات في الدول الأعضاء للاستفادة من إنتاج المكتب من البحوث الهادفة إلى الارتقاء بأداء المعلمين وتطويرهم، والمتاحة على بوابةِ المكتبِ الإلكترونية.