مكافحة الحشائش في المزارع العضوية تحمي المحاصيل الفرق بين برد المربعانية والشبط والعقارب توزيع أكثر من 4,9 ملايين ريال على الفائزين بمزاين مهرجان الصقور وزارة الداخلية تحتفي بيوم الشرطة العربية بعرض عسكري في مهرجان الإبل الفيدرالي الأمريكي يخفض معدل الفائدة ربع نقطة إلى ما بين 4,25 و4,50% القمر الأحدب المتناقص في سماء الشمالية 5 مزايا لمنصة نسك مسار خدمة جديدة لمرضى ألزهايمر الأولى من نوعها في السعودية بتقنية PET/MRI المركزي يخفض اتفاقيات إعادة الشراء والشراء المعاكس 25 نقطة أساس سوء التواصل أبرز التحديات في العمل
قال استشاري وأستاذ طب ونمو سلوك الأطفال المشارك الدكتور حسين الشمراني، إنه إذا شعر الوالدان بأن الابن لا يحب التعليم وهنا يأتي دورهما في ابتكار طرق لتوضيح أهمية التعليم وليس فقط إجباره دون توضيح الهدف.
#من_السعودية | د.حسين الشمراني: "إبني لا يحب التعليم" هنا يظهر دور الأب والأم في ابتكار طرق لتوضيح أهمية التعليم وليس فقط إجباره دون توضيح الهدف. #قناة_السعودية pic.twitter.com/azdV7WoRlY
قد يهمّك أيضاً— قناة السعودية (@saudiatv) September 3, 2022
وتابع الشمراني في تصريحات إلى قناة السعودية، اليوم السبت”: أن تعلم القراءة والكتابة يحتاج إلى المحاولة المستمرة وربط الإنجاز بالمكافأة، مع استخدام أسلوب الحزم في بعض الأحيان.
وأضاف: الطفل لا يدرك مصلحته وما هو الأفضل له ولكن لا بد أن يتحلى الأب والأم بالمسؤولية، وأن يربطا المدح والثناء ببذل الجهد، مع الابتعاد عن تلبية كل طلباته دون أن يبذل أي شيء.
وأردف: يصل بعض الطلاب إلى الصف السادس ومستواه ضعيف في اللغة العربية وهذا قد يضره مستقبلًا إذا فقد لغته الأم لأن مخارج الحروف مختلفة.