عملية نوعية تحبط تهريب 180 كجم من القات وتطيح بـ10 مهربين هل يوجد وقت مثالي لتناول دواء الضغظ؟ 5 فئات تحتاج لتلقي لقاح الإنفلونزا أكثر من غيرها أمانة جدة تطلق حملة للتبرع بالدم دولة إفريقية تسجل 32 حالة وفاة بسبب الكوليرا سعود كاتب يتوقع ظواهر إعلامية جديدة.. مستقبل الصحافة بين ترامب وماسك أسعار القهوة تقفز لأرقام قياسية.. ما علاقة حرائق البرازيل؟ أمانة الرياض تتيح خدمة إصدار نظام البناء عبر تطبيق مدينتي انخفاض مؤشر الدولار مقابل اليورو والين بالفيديو.. ارتفاع ضحايا حريق منتجع بولو في تركيا لـ76 شخصًا
سلطت وزارة التعليم الضوء على أبرز القواعد المنظمة لوحدات التوعية الفكرية في إدارات التعليم والجامعات، للعمل وفق إستراتيجية محددة، وحوكمة إدارية منضبطة.
وبحسب إنفوجرافيك نشرته وزارة التعليم على موقع تويتر، ترصد وحدات التوعية الفكرية في إدارات التعليم المخالفات والأفكار والسلوك المتطرف والظواهر السلبية وفقًا للضوابط التي تحددها الوزارة في ضوء الأنظمة واللوائح.
أما في الجامعات، فيتولى نائب الوزير للجامعات والبحث والابتكار متابعة إنشاء الوحدات ومراجعة تقارير المؤسسات الجامعية الدورية عن جميع أعمالها والتنسيق مع مركز الوعي الفكري بالوزارة لدراساتها وإبداء المرئيات تجاهها ومن ثم العرض على الوزير الدكتور حمد آل الشيخ.
في سياق آخر، وجه وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ اليوم الاثنين بإنهاء 41 مشروعاً متعثراً في تعليم المدينة المنورة، وإسنادها لشركة تطوير لاستكمالها، وذلك خلال جولته التفقدية اليوم على عدد من المشروعات التعليمية في المنطقة.
وتفقّد الدكتور آل الشيخ خلال زيارته عدداً من المنشآت الدراسية والتعليمية بالمدينة المنورة، ومشروعات الطفولة المبكرة التي تضم عدداً من الإنشاءات، منها 15 مشروعًا تم العمل عليها خلال المرحلة الأولى، وثلاثة في المرحلة الثانية ، بطاقة استيعابية 2975 طفلاً، واطلع على استكمال 60 مركزاً للطفولة المبكرة الملحقة بالمدارس بطاقة استيعابية 8 آلاف طالب مسند تدريسهم للمعلمات.