القهوة السعودية.. أحدث إصدارات مكتبة الملك عبدالعزيز العامة
مؤشر سوق الأسهم السعودية يغلق منخفضًا عند مستوى 11756 نقطة
القبض على 11 مخالفًا لتهريبهم 360 كيلو قات في جازان
ولي العهد يوجه بإطلاق اسم الدكتور مطلب النفيسة على أحد شوارع الرياض
إحباط تهريب 89 ألف قرص خاضع لتنظيم التداول الطبي
السعودية وقطر تسددان متأخرات سوريا لدى البنك الدولي بـ 15 مليون دولار
الملك سلمان وولي العهد يهنئان رئيس جنوب أفريقيا
إطلاق خدمة أجير الحج لتمكين العمل الموسمي في حج 1446هـ
وحدات الأحوال المدنية المتنقلة تقدم خدماتها في 60 موقعًا بمختلف المناطق
شهادة شكر وتقدير من وزير الشؤون الإسلامية المالديفي إلى السديس
رأى المختص الاقتصادي الدكتور جمال عطية، أن التعليم عن بعد انعكس إيجابًا في (5) أمور صحية واقتصادية وتعليمية مع انتشار جائحة كورونا، مبينًا أن التوجه القادم في دول العالم خلال العامين على الأقل سيكون معتمدًا على ” التعليم عن بعد”، وخصوصًا أنه لا يعرف إلى الآن متى تنتهي الجائحة.
5 إيجابيات للطرفين
وقال في تصريحات لـ”المواطن”، إن أهم هذه الإيجابيات التي شملت التعليم والطلاب هي:
⁃ الحد من انتشار الأمراض التي تنقل بالعدوى المباشرة عبر الرذاذ مثل الأنفلونزا الموسمية.
⁃ انخفاض معظم التكاليف النثرية التي كانت تذهب في شراء المستلزمات المكتبية؛ إذ أصبح الاعتماد على جهاز الحاسب مباشرة، بجانب شراء الحقيبة والأحذية والملابس الرياضية والزي المدرسي.
⁃ عدم وجود تكاليف مترتبة على النقل المدرسي، وانعكس ذلك في عدم تحمل أولياء الأمور رسوم النقل بجانب عدم تحمل الطالب عناء الذهاب والعودة من المدرسة.
⁃ انخفاض تكاليف وميزانية المدارس وذلك ما يتعلق بالفواتير (الكهرباء والماء) والصيانة.
⁃ غياب المشهد اليومي للازدحام الذي تشهده الشوارع صباح كل يوم وأوقات الذروة وقت الانصراف، وهو ما خفف الكثير من الضغوطات على المرور في انسيابية الحركة.
استمرار عجلة التعليم
وأكد المختص الاقتصادي عطية، أن التعليم عن بعد ساعد كثيرًا في مواكبة الطلاب لمراحلهم الدراسية وعدم انقطاعهم عنها، وهذه أكبر نعمة ولله الحمد ودلالة وتجسيد على حرص ولاة الأمر- حفظهم الله- في استمرار عجلة التعليم وعدم انقطاعها رغم ظروف جائحة كورونا إذ سُخرت كل الخدمات الإلكترونية والقنوات التعليمية وتوفير الأجهزة للطلاب في القرى والهجر ومثل هذه البادرات الإيجابية لم تشهدها الكثير من دول العالم .
وهناك إيجابية كبرى من التعليم عن بعد، تمثلت في اختفاء ازدحام الطرق الحيوية في المدن، التي تبدأ مع ساعات الصباح الأولى بتوجه الطلاب والطالبات إلى مدارسهم، وعودتهم إلى المنازل ظهرًا، ويكون ذلك عادة بالتزامن مع ذهاب الموظفين إلى أعمالهم وقت الذروة، ما يستنفر الجهات المختصة وفي مقدمتها المرور، لتنظيم حركة السير ومباشرة الحوادث التي تزداد احتمالات وقوعها في ذلك الوقت.