أمطار غزيرة على العاصمة المقدسة والجموم الأهلي يسعى لتعزيز رقمه المميز صد الفرق الإماراتية بعد تمديد حساب المواطن .. 8 فئات مستفيدة من الدعم تعليم مكة المكرمة يدعو الطلاب للتسجيل في برنامج الكشف عن الموهوبين في جدة التاريخية.. حرفية سعودية تضفي أفكارًا إبداعية على تحفها الفنية التشكيل الرسمي لمباراة العين والأهلي نمو الامتياز التجاري 866% بالمملكة.. والسياحة والمطاعم تتصدر بالرياض بتوجه الملك سلمان وولي العهد.. تمديد العمل ببرنامج حساب المواطن لعام كامل أسعار النفط تستقر عند أعلى مستوى أمانة جدة تباشر الخطط الميدانية للتعامل مع حالة الأمطار
اختتمت إدارة التعليم بمحافظة الليث، مبادرة (سجلني) تحت شعار: “معًا في الوصول إلى منصة مدرستي”، حيث قامت فكرة المبادرة على إنشاء 16 مركزًا تقنيًا في المدارس ومكاتب التعليم تتوزع جغرافيًا في أرجاء المراكز والمحافظات التابعة لإدارة التعليم.
وتهدف المبادرة، إلى دعم ومساندة الطلاب والطالبات وأولياء أمورهم خارج أوقات الدوام الرسمي لمعالجة مشكلات تسجيل الدخول في منصة مدرستي وبرنامج ( Teams)، وذلك من خلال حزمة من الخدمات النوعية التي تم تقديمها عبر هذه المراكز تتمثل في التالي: تسجيل الطلبة والطالبات الذين لم يتمكنوا من التسجيل في المنصة وذلك بحضورهم لمقرات الدعم، وتقديم الخدمة لهم مع تطبيق الإجراءات الاحترازية والوقائية، التواصل مع المستهدفين وتقديم الدعم والمساندة لهم هاتفيًا، الرد على الأسئلة والاستفسارات عن أدوات المنصة والعمل على توضيحها، والتعامل مع المنصات والبرامج التعليمية المعتمدة من وزارة التعليم.
من جانب آخر بلغ عدد المستفيدين من المبادرة 861 طالبًا وطالبة، فيما كان عدد العاملين 63 معلمًا ومعلمة ومشرفًا تربويًا ومشرفة تربوية وإداريًا وإدارية، بلغت عدد ساعات عملهم خلال ثلاثة أيام عمل 144 ساعة في كافة المراكز.
بدوره أشاد مدير التعليم بمحافظة الليث الدكتور زكي بن رزيق الحازمي بجهود القائمين على المبادرة، مؤكدًا بأنها تأتي امتدادًا لسعي الإدارة الحثيث إلى التوجه بعملياتها وفعالياتها المتنوعة نحو المجتمع المحلي على اعتبار أنهم شركاء مهمون في العملية التعليمية لأبنائنا الطلاب وبناتنا الطالبات، وحرصًا من الإدارة على تقديم الحلول المناسبة لهم وتذليل العقبات والصعوبات التي تواجه تعلم أبنائهم، لضمان استمرار رحلتهم التعليمية عن بعد، وتحقيق الاستفادة الكاملة من الخدمات والخيارات التي توفرها منصة مدرستي.