أول ظاهرة فلكية في 2025 بسماء السعودية الليلة
مغادرة الطائرة الإغاثية السعودية الرابعة لمساعدة الشعب السوري
توقعات الطقس اليوم: صقيع وغبار على عدة مناطق
إنتر ميلان يتأهل لنهائي السوبر الإيطالي بالرياض
ماجد الجمعان رئيسًا تنفيذيًّا للنصر رسميًّا
زلزال عنيف بقوة 6.1 درجات يضرب تشيلي
وظائف شاغرة للجنسين في مجموعة النهدي
وظائف شاغرة بـ فروع متاجر الرقيب
50 وظيفة شاغرة في تنمية الغطاء النباتي ومكافحة التصحر
وظائف شاغرة لدى وزارة الطاقة
-
13°
أكثر من 800 مستفيد من مبادرة سجلني للوصول لمنصة مدرستي بالليث
اختتمت إدارة التعليم بمحافظة الليث، مبادرة (سجلني) تحت شعار: “معًا في الوصول إلى منصة مدرستي”، حيث قامت فكرة المبادرة على إنشاء 16 مركزًا تقنيًا في المدارس ومكاتب التعليم تتوزع جغرافيًا في أرجاء المراكز والمحافظات التابعة لإدارة التعليم.
وتهدف المبادرة، إلى دعم ومساندة الطلاب والطالبات وأولياء أمورهم خارج أوقات الدوام الرسمي لمعالجة مشكلات تسجيل الدخول في منصة مدرستي وبرنامج ( Teams)، وذلك من خلال حزمة من الخدمات النوعية التي تم تقديمها عبر هذه المراكز تتمثل في التالي: تسجيل الطلبة والطالبات الذين لم يتمكنوا من التسجيل في المنصة وذلك بحضورهم لمقرات الدعم، وتقديم الخدمة لهم مع تطبيق الإجراءات الاحترازية والوقائية، التواصل مع المستهدفين وتقديم الدعم والمساندة لهم هاتفيًا، الرد على الأسئلة والاستفسارات عن أدوات المنصة والعمل على توضيحها، والتعامل مع المنصات والبرامج التعليمية المعتمدة من وزارة التعليم.
من جانب آخر بلغ عدد المستفيدين من المبادرة 861 طالبًا وطالبة، فيما كان عدد العاملين 63 معلمًا ومعلمة ومشرفًا تربويًا ومشرفة تربوية وإداريًا وإدارية، بلغت عدد ساعات عملهم خلال ثلاثة أيام عمل 144 ساعة في كافة المراكز.
بدوره أشاد مدير التعليم بمحافظة الليث الدكتور زكي بن رزيق الحازمي بجهود القائمين على المبادرة، مؤكدًا بأنها تأتي امتدادًا لسعي الإدارة الحثيث إلى التوجه بعملياتها وفعالياتها المتنوعة نحو المجتمع المحلي على اعتبار أنهم شركاء مهمون في العملية التعليمية لأبنائنا الطلاب وبناتنا الطالبات، وحرصًا من الإدارة على تقديم الحلول المناسبة لهم وتذليل العقبات والصعوبات التي تواجه تعلم أبنائهم، لضمان استمرار رحلتهم التعليمية عن بعد، وتحقيق الاستفادة الكاملة من الخدمات والخيارات التي توفرها منصة مدرستي.
تابعوا قناة المواطن على واتساب