اليوم العالمي لشلل الرعاش.. تعزيز للوعي ونشر للمعرفة حول المرض
إمام المسجد النبوي خالد المهنا: من أصول أسباب الثبات على الدين اتباع الرسول والحذر من الأهواء المُضلة
الدولار يبلغ أدنى مستوياته مقابل اليورو
إمام المسجد الحرام المعيقلي في خطبة الجمعة: طاعة الله أجلّ نعمة وتقواه أعظم عصمة
الأمم المتحدة: التجويع والعقاب الجماعي لسكان غزة جرائم بموجب القانون الدولي
روسيا تحذر: إرسال قوات أوروبية إلى أوكرانيا تدخل أجنبي
تحطم مروحية في نيويورك ومصرع جميع أفراد الطاقم
أسعار الذهب تسجل مستوى قياسيًا جديدًا
تجمع مكة الصحي ينقذ حياة مقيمين آسيويين
طقس الجمعة.. أمطار رعدية وبرد ورياح نشطة على 6 مناطق
في اليوم الأول من استئناف الدراسة أثبتت منصات التعليم عن بعد كفاءتها سواء في مراحل التعليم العام أو التعليم الجامعي عبر البلاك بورد الخاص بكل جامعة.
وتتم الدراسة عن بعد في كل جامعة عبر منظومة البلاك بورد وهي تقنية تتيح للطلاب حضور المحاضرات والتفاعل مع المحاضرين عن بعد دون الحضور إلى مقر الجامعة وهذه التقنية أثبتت كفاءتها خلال الشهور الأخيرة من العام الدراسي الماضي حين تم تعليق الدراسة بعد اكتشاف فيروس كورونا المستجد في المملكة.
أما على مستوى مراحل التعليم ما قبل الجامعي فقد نجحت منصة مدرستي ومنظومة الدراسة عن بعد ممثلة في قنوات عين وغيرها من الأدوات في استيعاب الطلاب والتعامل مع الضغط الهائل في الدخول والاستعلامات وغيرها.
هي محاكاة للواقع التعليمي، من خلال البرنامج الصباحي اليومي للطلاب والطالبات؛ بدءًا من تسجيل الدخول للمنصة، وأداء النشيد الوطني، والتمارين الرياضية، ثم استعراض الجدول الدراسي اليومي، والدخول للفصل الدراسي مع المعلّم.
وتتيح المنصة للطلاب والطالبات التفاعل مع الأقران والمعلمين، والمشاركة عبر ساحات النقاش، والاطلاع على تقارير الإنجاز الخاصة به، والتحقق من توزيع درجات متطلبات المقرر من أعمال السنة والاختبارات، والتعرّف على الساعات المناسبة للتواصل الإلكتروني مع المعلمين.
وتشتمل الخطوات على ما يلي:
يذكر أنه في حال تعذر الاتصال بالإنترنت يمكن للطالب مشاهدة البث التلفازي لقنوات عين وفي حال استمرار عدم وجود إمكانيات تقنية للطالب يكون التنسيق مع المعلم وإدارة المدرسة للنظر في البدائل وتسليم التكاليف حضوريًا.
وتتلخص المهام اليومية للطلاب في المنصة فيما يلي:
– الدخول للمنصة في الوقت المحدد حسب المرحلة.
– أداء النشيد الوطني والتمارين الصباحية.
– أداء المهام المسندة له كالواجبات وحل التمارين.
– حضور الحصص الافتراضية مع المعلم.
– التفاعل مع المعلم والحصول على تغذية راجعة عبر المنصة.
– أداء الاختبار التقويمي.