رياح نشطة على تبوك حتى السادسة مساء
توقعات الطقس اليوم: أمطار وغبار على 7 مناطق
نصب واحتيال.. القبض على مقيم نشر إعلانات حملات حج وهمية
خالد الفيصل: رؤية 2030 وضعت على هرم الاهتمامات خدمة ضيوف الرحمن
وزراة الحج والعمرة تبدأ في توزيع بطاقات نسك لهذا العام
اليوم.. انطلاق أكبر فعالية مشي في السعودية بمختلف المناطق
سلمان بن سلطان: رؤية 2030 نقطة تحول فارقة في مسار التنمية الوطنية
السديس: رؤية 2030 جمعت بين الأصالة والمعاصرة ورسمت خارطة إيصال رسالة الحرمين للعالم
أكثر من 13 مليون زائر للصلاة في الروضة الشريفة خلال عام واحد
الهلال يكتسح غوانغجو بسباعية ويتأهل لنصف نهائي آسيا
حصل الباحث محمد بن مرضي الغامدي على درجة الدكتوراه في الإدارة التربوية من جامعة الملك سعود.
وقدم الباحث دراسةً متميزة تناولت التطوير المهني للقيادات التربوية بوزارة التعليم في ضوء التجارب العالمية، تناول من خلالها أبرز التجارب العالمية الناجحة في تطوير القيادات التربوية، حيث حظيت الدراسة بإعجاب لجنة المناقشة، وتم التوصية بنشر الرسالة؛ وذلك لما تحويه من إستراتيجية مقترحة تسهم في حل المشكلات والصعوبات التي تواجه القادة التربويين في الالتحاق ببرامج التطوير المهني.
وقدم الباحث مجموعة من الأساليب والمقترحات والتوصيات التي تحقق تطويرًا مهنيًّا فاعلًا للقيادات التربوية باختلاف مستوياتهم من خلال أحدث الأساليب والطرائق الحديثة، ومنها المؤتمرات المتلفزة وحضور البرامج التدريبية عن بعد وعقد حلقات النقاش والجلسات العلمية باستخدام التقنيات الحديثة، وكذلك الاستفادة من خبرات الدول المتقدمة عن طريق الزيارات المتبادلة.
كما قدم الباحث عددًا من المقترحات، ومنها إشراك الجامعات السعودية في التخطيط وبناء وتنفيذ برامج تطوير القيادات التربوية، وإتاحة الفرصة للقيادات التربوية في إكمال الدراسات العليا عن طريق برامج دراسية مرنة، وكذلك اقترح أن يكون هناك فروع للمعهد الوطني للتطوير المهني في مدن المملكة بحيث تسير عملية التطوير المهني وفق خطة وجهود موحدة لجميع القيادات التربوية بوزارة التعليم بالمملكة.