جيسوس قبل لقاء غوانغجو: واثق في قدرة الهلال على الظهور بشخصيته
هدف مهم للتأمين على عقود العمالة المنزلية
القبض على مروج القات في جازان
لأول مرة في الرياض.. أكثر من 50 جناحًا في المهرجان التايلاندي نبض التقاليد
روبن نيفيز: نسعى للذهاب بعيدًا في آسيا والتتويج باللقب
انطلاق الأدوار النهائية بدوري أبطال آسيا للنخبة في جدة غدًا
وزارة الداخلية تستضيف وفدًا أمنيًا من سوريا للاطلاع على تجربة الأجهزة الأمنية في السعودية
رئاسة الشؤون الدينية تعزّز جهودها الإثرائية لقاصدي المسجد الحرام
العروبة يستهدف الفوز الثاني ضد الفيحاء
الحميمق الشائع يرسم لوحة التوازن البيئي في الشمالية
حصل الباحث محمد بن مرضي الغامدي على درجة الدكتوراه في الإدارة التربوية من جامعة الملك سعود.
وقدم الباحث دراسةً متميزة تناولت التطوير المهني للقيادات التربوية بوزارة التعليم في ضوء التجارب العالمية، تناول من خلالها أبرز التجارب العالمية الناجحة في تطوير القيادات التربوية، حيث حظيت الدراسة بإعجاب لجنة المناقشة، وتم التوصية بنشر الرسالة؛ وذلك لما تحويه من إستراتيجية مقترحة تسهم في حل المشكلات والصعوبات التي تواجه القادة التربويين في الالتحاق ببرامج التطوير المهني.
وقدم الباحث مجموعة من الأساليب والمقترحات والتوصيات التي تحقق تطويرًا مهنيًّا فاعلًا للقيادات التربوية باختلاف مستوياتهم من خلال أحدث الأساليب والطرائق الحديثة، ومنها المؤتمرات المتلفزة وحضور البرامج التدريبية عن بعد وعقد حلقات النقاش والجلسات العلمية باستخدام التقنيات الحديثة، وكذلك الاستفادة من خبرات الدول المتقدمة عن طريق الزيارات المتبادلة.
كما قدم الباحث عددًا من المقترحات، ومنها إشراك الجامعات السعودية في التخطيط وبناء وتنفيذ برامج تطوير القيادات التربوية، وإتاحة الفرصة للقيادات التربوية في إكمال الدراسات العليا عن طريق برامج دراسية مرنة، وكذلك اقترح أن يكون هناك فروع للمعهد الوطني للتطوير المهني في مدن المملكة بحيث تسير عملية التطوير المهني وفق خطة وجهود موحدة لجميع القيادات التربوية بوزارة التعليم بالمملكة.