ضبط شخص أثار الفوضى وأعاق عمل الأمن في إحدى الفعاليات برماح
وظائف شاغرة لدى وزارة الطاقة
وظائف شاغرة في الشؤون الصحية بالحرس الوطني
اللجنة الطبية بمهرجان الملك عبدالعزيز للإبل تكشف عن حالات عبث
الجامعة الإسلامية تُدشن المنصة الإلكترونية للمجلات العلمية
وظائف شاغرة بـ فروع شركة جوتن
جامعة طيبة بالمدينة المنورة تسجل براءتي اختراع علميتين
قبول طلب تقييد دعويين جماعيتين من أحد المستثمرين ضد تنفيذيين بإحدى الشركات
بيان الاجتماع الاستثنائي للمجلس الوزاري الخليجي: ندعم سيادة سوريا ولبنان وندين العدوان الإسرائيلي
القبض على المطرب الشعبي حمو بيكا في القاهرة
-
16°
المواطن – مكة المكرمة
اعتمد المدير العام للتعليم بمنطقة مكة المكرمة الدكتور أحمد الزائدي العقوبات التي قررتها لجنة قضايا الطلاب حول المضاربة التي حدثت في إحدى المدارس الثانوية بالشرائع شرق العاصمة المقدسة منتصف شهر ربيع الآخر من العام الحالي.
وخلصت اللجنة إلى تطبيق الأجراء الأول من الدرجة السادسة للائحة المخالفات السلوكية بحق الطالب الذي قام بالتصوير، وتمثلت العقوبة في حرمانه من الدراسة خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الحالي 1441/1440 والفصل الأول من العام القادم 1442/1441، وتمكينه من الدراسة عن طريق الانتساب في غير مدرسته الحالية، على أن يحول لوحدة الخدمات الإرشادية، ويعد له برنامج تربوي أثناء فترة الحرمان، مع أخذ تعهد خطي بالالتزام بالسلوك الحسن والانضباط، مع تمكينه من الدراسة انتظاماً اعتباراً من الفصل الثاني للعام الدراسي القادم 1442/1441 في غير مدرسته السابقة، بحسب عكاظ.
وتضمنت العقوبات تطبيق الإجراء الأول من الدرجة الرابعة للائحة المخالفات السلوكية بحق الطالبين المشاركين في المضاربة مع خصم 10 درجات من السلوك، ونقل الطالب (الضارب) إلى مدرسة أخرى غير مدرسته الحالية وبقاء الطالب (المضروب) في مدرسته.
يذكر أن اللجنة قد خلصت إلى أن الطالب الذي صور الحادثة في حصة بمعمل الكيمياء قد قام بإرساله إلى قروب الفصل البالغ عددهم 19 طالبًا، إضافة إلى إرساله إلى طالبين من خارج المدرسة وإرساله عبر تطبيق سناب شات إلى 6 أشخاص.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
ام محمد
الله يصلحهم ليش العنف وين الاستاذ وين الارشاد في المدرسه من خلال نبذ العنف ونسر ثقافة التسامح بالمدرسه واستغلال طاقات الطلاب في هواياتتهم واشراكهم في أعمال تطوعية وبث روح التعاون في المدرسه ومدير المدرسه له دور في تعزيز السلوكات الايجابية
محمد
خان الوقت لتوظيف امن بتعليم للسيطرة على الطلاب اثناء عدم تواجد المعلم.
ويحتاج كل فصل3أمن مثال الابتدائية3×6=18 أمني وا2احتياط من غير قائدهم ومساعد والمشرف . والسبب لعدم تمكن الكاميرات من اختراق الجدران
انقذوا المدارس
لا زال التعليم يفتقد التربيه لا فائده من نقل طالب و جلوس طالب فالطالب الفاشل لا يفيد فيه شي اله السجن كعقوبه لان منع الضرب في المدارس و تكتيف المعلم و الضغط عليه جعل الطالب لا يبالي لانه فاشل و المثل يقول من أمن العقوبه اسا الأدب لابد من وضع عقوبه الضرب في يد مدير المدرسه على الاقل كي يهاب الطالب و يعرف ان هناك ردع قوي لكن نقل او جلوس طالب سوف يزداد الوضع سوءا و تتكرر لان العقاب غير مجدي لانه لا يريد الدراسه بعض الطلاب لا بد النظر في وضع التربيه قبل التعليم شكر وتقدير للجميع
فارس
عقوبات هزيلة
وتعليم ضعيف
وتربية تكاد تنهار
لماذا يعاقب الصور بالطريقة هذه
لماذا تكميم الافواه عن بيان الاخطاء والمشاكل الحقيقية
امونه
المفروض ادارة المدرسة تعاقب قبل الطلاب
لو كان يوجد طاقم اداري صارم يستطيع ضبط الطلاب ماوجدت هذه الفوضه بين الطلاب
ولازال التعليم فاشل