القبض على 8 مخالفين لتهريبهم 109 كيلو قات في جازان
مغادرة أولى رحلات المستفيدين من مبادرة طريق مكة من باكستان
رصد هلال شهر ذي القعدة في سماء الوطن العربي بعد غروب شمس اليوم
التخصصات الصحية تعلن بدء التقديم على برنامج فني رعاية مرضى
شراكة استراتيجية بين طيران ناس وسار لربط حجوزات الرحلات الجوية بقطار الحرمين
السديس: تمسكوا بالكتاب والسنة وابتعدوا عن الابتداع والإحداث في الدين
شركة الدرعية تُبرم عقدًا بقيمة ـ4.2 مليار ريال لتطوير البنية التحتية
الربيعة لأعضاء اللوردات البريطاني: السعودية قدمت أكثر من 134 مليار دولار كمساعدات لـ 172 دولة
بألوان الخزامى.. طيران الرياض يكشف عن مقصورات الطائرات بتصاميم داخلية مبتكرة
بدء منع دخول مكة المكرمة لغير حاملي تأشيرة الحج
اقترح عامل المعرفة أحمد العرفج على وزير التعليم، أن يخصص في المدراس حصة “المشي”، فيما رحب الوزير “حمد آل الشيخ” بالفكرة.
جاء ذلك خلال استضافة “العرفج” الأسبوعية ببرنامج “يا هلا بالعرفج” على قناة خليجية؛ حيث علق قائلًا: “الكيّ آخر العلاج، والوصول للمسؤول يجب أن يكون من خلال قنوات غير لبس المشلح والتوجه إلى مكتبه”.
وأضاف العرفج “الوزارة تحتاج إلى توعية المجتمع بموضوع إسناد تدريس الطفولة إلى المعلمات”، وذلك تعليقًا على خبر بعنوان: “9 آلاف شكوى للتعليم و23 ألف طالب لمقابلة الوزير”.
وأضاف أن المعلمين يقولون وضعوا لنا حصة نشاط، ولكن بدون أي محتوى.
وأوضح العرفج خلال الحلقة، أن عدد إدارات التعليم في المملكة كثير جدًا، ويمكن دمج العديد من الإدارات.
كما أشار “العرفج” إلى أنه لدينا تجربتان سعوديتان قابلتان للتصدير إلى العالم بكل فخر: تجربة (أبشر)، وتجربة (إدارة الوقت لدى السجناء).
وتحدث العرفج خلال الحلقة عن بعض المشاكل في العملية التعليمية، ومنها على سبيل المثال شكاوى المعلمين من حصة النشاط.