هل عقوبات نشر المقاطع المخالفة تشمل أصحاب الأسماء المستعارة؟ شروط إصدار تأشيرات العمالة الزراعية طرح مزاد اللوحات الإلكتروني اليوم عبر أبشر وظائف شاغرة في مصفاة ساتورب وظائف إدارية شاغرة لدى طيران الرياض وظائف شاغرة بشركة سير لصناعة السيارات وظائف إدارية شاغرة في هيئة الزكاة وظائف شاغرة بشركة سيف للخدمات الأمنية وظائف شاغرة لدى الهيئة العامة لعقارات الدولة مركز الملك سلمان للإغاثة يوزّع مواد إغاثية في حمص السورية
أشاد استشاري الطب النفسي، الدكتور طارق الحبيب بتجربة إسناد تدريس الصفوف الأولية للمعلمات.
وقال الحبيب إن هذه التجربة، لها العديد من الفوائد النفسية على الأطفال مشيرًا إلى أنه تابع شخصيًا 5 حالات لتلاميذ كانت لديهم مشاكل نفسية تتمثل في رفض المدرسة، زالت هذه المشاكل عند بعضهم بعد تجربة تدريس المعلمات.
وأفاد الاستشاري النفسي أن المعلمات أرحب صدرًا من بعض المعلمين، وفيهن يجد الطفل بعض صفات الأم ما يجعله يقبل على الدراسة.
وكانت وزارة التعليم بدأت اعتبارًا من هذا العام تطبيق خطة دمج الفصول الأولية وإسناد مهمة التدريس للطلاب البنين إلى معلمات.
والمقصود بإسناد تدريس الصفوف الأولية بنين للمعلمات هو وجود الطلاب في الصفوف الأولية (الأول والثاني والثالث الابتدائي) في فصول ودورات مياه مستقلة للبنين وكذلك فصول ودروات مياه مستقلة للبنات في المدراس الابتدائية للبنات، ويتم تدريسهم من قِبل مُعلِّمات متخصصات بتدريس الصفوف الأولية.
يأتي ذلك في إطار رؤية المملكة واهتمام القيادة، حفظها الله، بالطفولة والأطفال وتربية النشء وتوفير كل الدعم لهذه الفئة في هذه السن المبكرة.