توضيح من التأمينات بشأن إكمال مدة المعاش
ترتيب دوري روشن قبل انطلاق الجولة الـ14
مركز الملك سلمان للإغاثة يوزّع قسائم شرائية في إدلب
برشلونة يتأهل إلى نهائي السوبر الإسباني بجدة
بدء إيداع حساب المواطن لشهر يناير شاملًا الدعم الإضافي
نيدفيد مديرًا رياضيًّا للشباب رسميًّا
ابقوا في أماكن آمنة.. المدني يحذر من استمرار الأمطار الرعدية حتى الأحد
الاتحاد يعلن إعارة طلال حاجي
توكلنا يتيح معرفة التمويل المناسب من بنك التنمية الاجتماعية
تصرف خاطئ من المطلقين يهدد سلوك الأبناء الاجتماعي والنفسي
-
10°
وزير التعليم يعلن إلغاء نظام التقويم المستمر : لن نقبل بأنصاف الحلول
أشاد وزير التعليم، الدكتور حمد آل الشيخ، بمستوى طلاب المملكة، داعيًا إلى توفير ما يستحقونه من دعم واهتمام.
وقال الوزير: في مدارسنا مبدعون وموهوبون ومتميزون حقهم أن نوليهم العناية التي يستحقونها عبر تحفيزهم وتكريمهم فهم قادة الغد.
وأضاف وزير التعليم: لن ننتظر أكثر مما مضى؛ فالوقت لا يسعفنا أمام جيل سيحاسبنا على أي تقصير، ولن نقبل بأنصاف الحلول فلا قيمة لأي جهد نبذله إذا لم ينعكس على الأداء داخل الصف ويظهر في نواتج التعلم.
وتابع آل الشيخ: نحن في وطن جعل ربع ميزانيته للتعليم؛ فلا عذر أمامنا إذا قصرنا ولم نحقق المأمول ونواكب التطلعات.
وأشار إلى أنه من حق الطالب والطالبة أن يحصل على أفضل رحلة تعليمية ممكنة وأن يقول رأيه وأن يسمع صوته فهو المعني بالتطوير، لافتًا إلى أن وزارة التعليم تعمل على تأسيس مجلس للطلاب والطالبات في كل إدارة ترفع توصياتهم وتطلعاتهم لتكون جزءًا من خطط العمل في الوزارة.
وأضاف أنه سيتم إلغاء نظام التقويم المستمر بدءًا من الصف الرابع؛ لأن ما هو موجود الآن ليس في الأصل نظام تقويم مستمر، وسيتم العمل على اختبارات مركزية للتقويم، وستوجه مهام الإشراف إلى ما يخدم نواتج التعلم.
ونوه آل الشيخ بأن المرأة هي نصف المجتمع وفي التعليم تحديدًا هي شريك أول في صناعة التعليم وتطويره وتمكينها قادم في كافة المستويات.
وأكد الوزير أن المجلس الاستشاري للمعلمين خطوة ممتازة تحتاج إلى المزيد من التمكين والدعم ليقوم بدوره المأمول منه في تطوير أداء المعلم.
وختم الوزير بقوله: نحن نعيش مرحلة تاريخية في مسيرة التعليم على مستويات عديدة، أهمها تمهين وظيفة المعلم ومدارس الطفولة المبكرة وتطوير المقررات الدراسية واستكمال البنية التحتية للمدارس.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
بنت ابوها
طيب وش نسوي مع المعلمين اللي يكرهون الطلاب في المدرسه. لإن بعض المعلمين الى الان مازالو يضربون الطلااب وهذي معاناته العلم تطور لكن المشكله في المعلمين اللي زي كذا.
ريما
إلى اسوء من هذا هو صيغه الخطاب المستخدمة من قبل المعلمة دائما فيها تعالى أن لم يكن تحقير وازدراء لطالبه هذا بالإضافة الىسلبيتها بطريقه حل الخلافات بين ال الطالبات
تعبني زماني
بنرجع للحفظ اللي بدون فهم علشان يقدرون يخلصون الكتب مو كل المعلمين يوصلون المعلومة للطالب عدل فالطالب بينظلم لان المدرس شرحة شي والا سئله شي ثاني التقويم المستمر افضل لازم تعقدون الطلاب تعبنا