نصب واحتيال.. القبض على مقيم نشر إعلانات حملات حج وهمية
خالد الفيصل: رؤية 2030 وضعت على هرم الاهتمامات خدمة ضيوف الرحمن
وزراة الحج والعمرة تبدأ في توزيع بطاقات نسك لهذا العام
اليوم.. انطلاق أكبر فعالية مشي في السعودية بمختلف المناطق
سلمان بن سلطان: رؤية 2030 نقطة تحول فارقة في مسار التنمية الوطنية
السديس: رؤية 2030 جمعت بين الأصالة والمعاصرة ورسمت خارطة إيصال رسالة الحرمين للعالم
أكثر من 13 مليون زائر للصلاة في الروضة الشريفة خلال عام واحد
الهلال يكتسح غوانغجو بسباعية ويتأهل لنصف نهائي آسيا
ميتروفيتش يسجل الهدف الرابع في شباك غوانغجو
تصدر قائمة الهدافين.. سالم الدوسري يستعيد بريقه آسيويًا
-
29°
لا تزال معاناة المتقدمين والمتقدمات على الوظائف التعليمية قائمة، وذلك بسبب عنصر المفاضلة الذي يضعهم في مأزق ويمنع عنهم تحقيق الحلم الذي طال انتظاره.
وطالب متضررو مفاضلة التعليم بإعادة دعم المدارس الأهلية وذلك عن طريق حساب خبرة العمل فيها ضمن نقاط المفاضلة، لأن هناك الكثير من المتقدمين في الوظائف التعليمية عملوا سابقاً لسنوات في المدارس الأهلية.
وتعجبوا من أن تكون هناك مفاضلة مع من هم على رأس العمل، مسائلين عن كيفية المقارنة بين عاملين وعاطلين وعمل مفاضلة بينهما، لأن هذا ينسف مبدأ العدالة والمساواة بين المتقدمين على الوظائف.
ورأوا أن نظام المفاضلة ما هو إلا ظلم بين، لأنهم مروا بسنوات انتظار هذه الفرصة ثم اجتازوا اختبارات قياس ولكن في النهاية تأتي المفاضلة لتحطم لهم أحلامهم في التعيين والقبول ضمن الوظائف التعليمية.
وأكد بعض المتقدمين والمتقدمات أنهم عاطلون منذ أكثر من 10 سنوات ليكون التوظيف ضمن الوظائف التعليمية بمثابة حلم، خاصةً بعد حصر الوظائف الإدارية لغير التربويين، فكيف تقبل وزارة التعليم أن تقل فرصتهم أكثر بسبب عنصر المفاضلة، محذرين من زيادة نسبة البطالة في المملكة بسبب هذه القرارات التي وصفوها بأنها “غير مدروسة”.
وكانت وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة الخدمة المدنية قد أعلنت عن 10456 وظيفة تعليمية شاغرة، وحاجتها إلى شغلها بمواطنين ومواطنات مؤهلين وفقاً للضوابط والإجراءات والمواعيد المعلنة، وذلك للعام الدراسي المقبل 1440- 1441هـ.
وأوضح المتحدث الرسمي لوزارة التعليم، أن الوظائف المتاح التقديم عليها بلغ عددها 10456 وظيفة، منها 4953 وظيفة للرجال و5503 وظائف للنساء، مبيناً أن شغل هذه الوظائف ستكون لحاملي درجة البكالوريوس، من المجتازين لاختبار كفايات العام والتخصص.
وشدد العصيمي على ضرورة مناسبة الدرجة العملية والتخصص للمتقدم، إضافة إلى معادلة المؤهل الذي حصل عليه من خارج المملكة، وكذلك عدم شغله لوظيفة يوازي مستوى دخولها درجته العلمية.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
عبدالله محمد السيد
ارجو من وزاره التعليم الاهتمام اكثر بالمتخرجات القدامه وانصافهم دراسه خمس سنوات وجلوسهم بالبيت عشر سنوات بعد التخرج هاذا والله الضلم
عاطله وذنبي وزير التعليم
حسبي الله ونعم الوكيل هذا اللي نقوله ظلمممم مو طبيعي متى نتوظف اذا وصلنا خمسين سنه