ضبط مخالف لاستخدامه حطبًا محليًا في أنشطة تجارية بعسير
فهد بن سلطان يستقبل رئيس وأعضاء جمعية خدمة ضيوف الرحمن بالمنطقة
طرح 10 فرص استثمارية في جازان
ولي العهد يتبرع بمليار ريال لـ جود الإسكان بهدف دعم تمليك الإسكان للمستفيدين والأسر المستحقة
فيصل بن فرحان يتلقى اتصالًا هاتفيًا من نظيره الإيراني
سدير فارما.. قصة نجاح الصناديق التنموية في تأمين الأمن الدوائي
إطلاق خدمة التذكرة الرقمية عبر تطبيق درب لتسهيل التنقل بالرياض
احذروا اصطحاب المواد الممنوعة عند القدوم لأداء الحج
زلزال بقوة 5 درجات يضرب ألاسكا الأمريكية
توقعات الطقس اليوم: أمطار ورياح وغبار على عدة مناطق
رأى أستاذ الإدارة والتخطيط التربوي د. خالد الثبيتي، أن المُعلمين والإداريين في وزارة التعليم لديهم حوافز ودوافع للإبداع، لكنهم يحتاجون بيئة عمل تشجعهم وترسم لهم الخطط.
وتابع الثبيتي في حواره إلى برنامج “يا هلا” على قناة روتانا خليجية، أن تطوير التعليم يحتاج لوقت طويل، ويجب أن تتم على مراحل، موضحًا أنه يجب التعامل مع جميع ملفات التعليم المختلفة على أنها ملف واحد متكامل.
أما المستشار التربوي خالد الرميح فقال: “ننتظر الكثير من الوزير الجديد حمد آل الشيخ في تطوير التعليم”.
وأضاف الرميح أنه يجب استبعاد أي مسؤول لم يقدم جديدًا في تطوير التعليم خلال أربع سنوات من تعيينه في منصبه، خاصةً وأنه لا يوجد اهتمامات بالطالب في احتياجاته الأساسية.