جهود مكثفة لخدمة ضيوف الرحمن في يوم الجمعة خطوات تساعد على النوم الهادئ المدني: لا تتهاونوا في إرشادات السلامة عند استخدام وسائل التدفئة مكة وجدة الأعلى حرارة اليوم وطريف وعرعر 1 تحت الصفر ارتفاع أسعار الذهب اليوم في السعودية أول ظاهرة فلكية في 2025 بسماء السعودية الليلة مغادرة الطائرة الإغاثية السعودية الرابعة لمساعدة الشعب السوري توقعات الطقس اليوم: صقيع وغبار على عدة مناطق إنتر ميلان يتأهل لنهائي السوبر الإيطالي بالرياض ماجد الجمعان رئيسًا تنفيذيًّا للنصر رسميًّا
لخص ملتقى المعلمين والمعلمات حال التعليم بين الأمس واليوم، وذلك بعد أيام على تولي الوزير حمد بن محمد آل الشيخ مسؤولية التعليم.
ورأى الملتقى، عبر حسابه الذي يتابعه أكثر من 350 ألف معلم ومعلمة، أن الأمس كان على المعلم فعِل كل شيء، وزادت الأعباء، وخسر الطالب، ليتشتت المعلم.
أما اليوم، فأكد ملتقى المعلمين والمعلمات أن وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ أعاد المعلم للغرف الصفية، ليكون هو ذاته أسلوب التعليم المركّز والناجح ما قبل 20 عامًا، ولكن اليوم بشكل يناسب متطلبات وقتنا الحالي وينسجم مع رؤية 2030.
وتابع الملتقى: “إن شاء الله نؤدّي ونعطي ونُقدّم ونبذل كل جهودنا مع وزيرنا والذي نعتبره أب وأخ لكل فريق العمل في وزارة التعليم، وجه الخير الدكتور حمد آل الشيخ لنحقق تطلعات ولاة أمرنا ومسؤولي وزارتنا ونجعل تعليمنا ينافس ويصل لأعلى المراكز على المستوى العربي والدولي”.
والتقى وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ، صباح اليوم، قيادات التعليم العام والتقني والمهني وبعض قيادات التعليم وبعض خبراء التعليم، ضمن ورشة عمل في مقر وزارة التعليم، لتقييم الوضع الراهن للعملية التعليمية، والعمل على تعزيز الأدوار المنوطة بوزارة التعليم لتحقيق رؤية المملكة 2030.
وتستهدف الورشة تحسين التعليم والعملية التعليمية؛ للوصول إلى المراكز المتقدمة بين الدول التي حظيت بتعليم متقدم، ولتحديد التطلعات والأولويات المستقبلية والمكاسب السريعة لمنظومة التعليم، والوقوف على نتائج الاختبارات الدولية والتحصيلية للطلاب والطالبات، وتقييم مخرجاتها، والخروج بجملة قرارات تسرع من تنامي وجودة الأداء التعليمي.
وتصدرت مبادرات التعليم المعلنة ضمن رؤية المملكة 2030، الموضوعات المطروحة على طاولة النقاش، وما تحقق خلالها للتعليم، إضافة إلى المبادرات التي تحت الدراسة وتلك التي قيد التنفيذ.
وتأتي دعوة وزير التعليم في سياق استطلاع ومعرفة رأي القيادات التربوية والخبراء لإيجاد حلول تطويرية للنهوض بالعملية التعليمية بمساريهما السريع والبعيد المدى.