الجاكرندا البنفسيجة تبشر بطلائع الربيع في عسير
3 مراكز طوارئ داخل المسجد الحرام
خطوة جديدة لدعم المهارات اللغوية للممارسين الصحيين في السعودية
خالد بن سلمان يبحث مع نظيره الأمريكي آفاق التعاون في المجال الدفاعي
إنقاذ 3 مواطنين تعطلت واسطتهم البحرية في عرض البحر بالمدينة المنورة
مركز الملك سلمان للإغاثة يوزّع 6.181 قسيمة شرائية في عدة مناطق لبنانية
ارتفاع متوسط العمر المتوقع لسكان السعودية إلى 78.8 سنة عام 2024
إحباط تهريب 32 كيلو حشيش في جازان
إرشادات مهمة لضمان تيسير العمرة
البنك الدولي يشيد بريادة السعودية في تطوير تحلية المياه منخفضة الطاقة
أكد رئيس هيئة تقويم التعليم، الأمير الدكتور فيصل المشاري، أن المملكة في المرتبة 39 لمؤشر التنمية البشرية، موضحًا أن الطالب السعودي متأخر عن طلاب العالم بعام ونصف، وكأنه يدرس 10 سنوات ونصف فقط.
وأضاف المشاري في حواره ببرنامج “في الصورة” على قناة روتانا خليجية أن الطالب السعودي لا يحظَ بالقدر المطلوب من الهيئة النفسية، حتى أصبح بعض الطلاب يشعر أنه يتعلم مرغمًا، مشيرًا إلى أن: “قصرنا في إعداد المعلم وتأهيله وتدريبه، ولم نتفاعل مع إبداعاته، فتساوي المعلم الجيد مع غيره من المعلمين”.
ورأى أن تطوير المناهج ليس كل الحل، لأن المعلمين يتركون المناهج الجديدة أحيانًا ويرجعون للقديمة، وأنه إذا لم تصل الخطط للمدرسة وتترجم بشكل واقعي فكل الخطط والسياسات لن تفيد، خاصةً وأن هناك قصورًا في تصميم الخطط.
وتابع المشاري أن الجامعات السعودية تعيش اليوم “انتفاضة” من أجل رفع مستواها في التصنيفات الدولية، وأن وجود المملكة في قمة العشرين له معنى كبير، ورصيد المملكة السياسي والاقتصادي والاجتماعي قوي ومحترم دوليًّا لا تهزه أي عاصفة.