السعودية تعرب عن قلقها بشأن التوتر بين الهند وباكستان وتدعو لحل الخلافات بالدبلوماسية
جزيرة المرجان وجهة سياحية تستهوي أهالي وزوار جازان
طقس عسير غير مستقر حتى المساء.. أمطار وصواعق ورياح
مقتل أكثر من 15 شخصًا في حريق فندق بالهند
حساب المواطن يستعرض آلية تقييم الأصول وأنواعها
انخفاض أسعار النفط
تنويه مهم من مساند بشأن الاستفادة من خدمة حماية الأجور
سفارة السعودية بالبرتغال تستقبل المواطنين أثر انقطاع الطاقة
ارتفاع الصادرات غير البترولية في السعودية بنسبة 13.1% في 2024
أمطار ورياح وصواعق على نجران حتى التاسعة مساء
شرعت الإدارة العامة لرياض الأطفال، في إطلاق “التدريب على تطبيق معايير التعلم المبكر النمائية لعمر 3-6 سنوات”، في جميع الإدارات التعليمية في المملكة.
ويهدف التدريب، إلى تمكين معلمات رياض الأطفال من تطبيق معايير التعلّم المبكر النمائية في روضاتهن وفق الممارسات الملائمة نمائيًا، ويأتي ضمن البرامج الاستراتيجية الوطنية لتطوير التعليم العام التي ينفذها مشروع (تطوير).
وذكرت مدير عام رياض الأطفال الأستاذة حصة الدباس أنّه “تم بناء معايير للتعلم المبكر النمائية بمواصفات عالمية، ستشكل إطاراً موحداً لتعلم الأطفال في جميع أنحاء المملكة، بمشاركة 1680 متدربة من معلمات رياض الأطفال في جميع أنحاء المملكة، وبإشراف فريق عمل المعايير النمائية”.
وأكّدت أنَّ “تدريب المعلمات على فهم المعايير واستخدامها في ممارستهن اليومية يعتبر ركيزة أساسية لضمان جودة عالية في تعلم الأطفال، الأمر الذي بدأنا من خلاله في إطلاق التدريب لمعلمات رياض الأطفال بالمملكة على معايير التعلم المبكر النمائية وفق حزمة تدريبية فاعلة، وأدوات مراجعة مستمرة، لتطبيق المعايير وضمان استخدامها، كنقلة نوعية رائدة للتعليم المبكر في رياض الأطفال بالمملكة”.
وأوضحت الدباس أنَّ “تنفيذ البرنامج التدريبي يتم من خلال مسارين تدريبين، مسار تدريبي مباشر، ومسار ميداني تأملي، كما تتضمن أنشطة البرنامج حزمة من التطبيقات والأفلام العلمية والأدوات التي تدعم المعلمة أثناء تطبيق المعايير في بيئة تعلم الطفل، مشيرة إلى أن البرامج التدريبية يقدمها نخبة من قيادات رياض الأطفال في وزارة التعليم، واللاتي تم تأهيلهن لتطبيق البرنامج بالتعاون مع الجمعية الوطنية الأميركية لتعليم الأطفال الصغار (NAEYC)”.