في الشوط الأول.. الاتفاق يتفوق على الأخدود بهدف
عملية نوعية تحبط ترويج 486 كجم قات مخدر وتطيح بـ 15 مهربًا
غدًا.. المرور يطرح مزاد اللوحات الإلكتروني عبر منصة أبشر
جامعة الأمير سلطان تنظم معرض التوظيف 2025 بمشاركة 100 جهة حكومية وخاصة
الخلود يقلب الطاولة ويتجاوز الرياض بثلاثية
أمانة حائل تطرح عددًا من الفرص الاستثمارية
الاتفاق يبحث عن رقم غائب منذ 2011
بالتعاون مع “دراغون” العالمية.. موسم الدرعية يُطلق تجربة خيال السوق
القوات البحرية الملكية السعودية تشارك في تمرين أمان في باكستان
الفارس السعودي مهند السالمي يتوج بلقب كأس خادم الحرمين للقدرة والتحمل
-
17°
تعكف وزارة التعليم، على مشروع إدراج الإنتاج الأدبي السعودي وحياة الأدباء السعوديين في المناهج الدراسية، ضمن خطتها في تطوير ومراجعة الكتب المدرسية، بما يعكس الصورة المشرِّفة للأدب والأدباء السعوديين، ويعزز الشخصية السعودية وفقًا لما جاء في رؤية المملكة 2030.
ووقَّعت شركة تطوير للخدمات التعليمية في هذا الشأن، اتفاقَ تعاون مع كرسي الأدب السعودي في جامعة الملك سعود، لتضمين الكتب المدرسية الإنتاج الأدبي السعودي؛ تعزيزًا لجهود الأدباء السعوديين البارزين، وتعريف الطلاب والطالبات بهم وبإنتاجهم.
وتم على إثر ذلك، قيام تطوير التعليمية، بالتعاون مع كرسي الأدب السعودي، بعقد ورشة عمل حضرها معالي وزير التعليم، وشارك فيها نخبة من المتخصصين من مختلف مناطق المملكة؛ بغية وضع المعايير اللازمة لاختيار الأدباء السعوديين وإنتاجهم الفكري المناسب لتضمينها في الكتب الدراسية.
واعتبرت تطوير التعليمية، أنَّ حضور الأدباء السعوديين في المناهج الدراسية عبر مراحل التعليم العام خطوة تربوية مهمة على اعتبار أن الأدباء وإنتاجهم الفكري مرآة صادقة لحياة الشعوب وشاهد على ثقافتها وتطورها، مشيرة في الوقت ذاته إلى أنه سيتم تقديم صورة كاملة للأدب والأدباء السعوديين في جميع المراحل الدراسية وفقًا للواقع المعاصر وبما يخدم العملية التعليمية والتربوية.
وفيما لا تزال الآلية التي سيتم بموجبها اختيار الأدباء ونصوصهم الأدبية التي ستحتضنها المناهج الدراسية تحت الإعداد، قالت مصادر تربوية: إنه سيكون هناك تنوع في اختيار الأدباء المتميزين، وقد يعتمد الانتقاء إلى حد كبير على الإسهام الوطني بالدرجة الأولى وقوة السيرة الذاتية وما تحمله من جوانب مختلفة لمحطات تاريخية متنوعة في حياة كل أديب، وكذلك التنوع في المضمون والحقبة الزمنية التي عاش فيها، والانتشار الإقليمي والعالمي للإنتاج الأدبي، ووفقًا لمعايير دقيقة بحيث يكون لكل سنة دراسية خصوصية وفقًا للمستويات العمرية.
يُذكر أنَّ تطوير التعليمية، مملوكةٌ بالكامل للدولة وتتواصل مع عدد من الجهات في تطوير المنهج شملت:
- دارة الملك عبدالعزيز.
- مركز الملك فيصل للبحوث والدراسات الإسلامية.
- هيئة حقوق الإنسان.
- كرسي الأدب السعودي.
وتسعى تطوير التعليمية إلى إعداد محتوى تعليمي ثري وموثوق يسهم في بناء الشخصية المتكاملة، ويعزز الانتماء الوطني والافتخار بإنجازات الوطن.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
