تونس.. أحكام بالسجن تتراوح بين 13 و66 عامًا في قضية التآمر
هل يُلزم تحديث بيانات حساب المواطن؟
تشغيل محطتين جديدتين في قطار الرياض على المسار البرتقالي
الشهادات الدراسية لم تعد كافية للتميز في سوق العمل
أمطار غزيرة ورياح شديدة على الباحة
المكسيك تسجل أول إصابة بشرية بالدودة آكلة لحوم البشر
الملك سلمان يوافق على منح ميدالية الاستحقاق لـ 115 مقيمًا لتبرعهم بالدم 10 مرات
مقتل أكثر من 143 شخصًا في حريق قارب بالكونغو
السلطات المصرية تحذر شركات السياحة من مخالفات موسم الحج وتغلق أكثر من ألف كيان وهمي
توقعات الطقس اليوم: أمطار وسيول وبرد على 9 مناطق
خضع صباح اليوم الأحد 327 معلمًا بإدارة التعليم بمحافظة الليث، للاختبارات المهنية للمعلمين، والتي تأتي في إطار تطبيق إدارة التعليم لمؤشرات الأداء الإشرافي والمدرسي.
وأوضح مدير الإشراف التربوي الدكتور محمد بن أحمد النعيري أن هذه الإحصائية هي لأول دفعة من المعلمين تخضع لهذا النوع من الاختبارات، وهي نسبة تبعث على التفاؤل حيث إن الاختبار (اختياري) ولم يتردد هؤلاء الزملاء في خوض تجربة هذا المؤشر وعدم الانصياع للشائعات والرسائل السلبية المثبطة التي انتشرت في بعض وسائل التواصل الاجتماعي والتي تدعو إلى عدم التفاعل مع هذا النوع من الاختبارات في محاولة لتقديم تصورات خاطئة عنها.
وأضاف النعيري أن لهذه الأعداد وزنها في مؤشر الأداء المدرسي وأن لهذا النوع من الاختبارات ثمرته الإيجابية في تحسين كفاءة التعليم من خلال رصد الاحتياج للتنمية المهنية التخصصية ومساهمته في رفع مستوى إلمام المعلم بمفردات ومهارات تخصصه وتمكنه منها ومدارسته ومراجعته لها باستمرار، لضمان فاعلية عمليات التدريس، وبالتالي تحسين فرص التعلم لدى الطلاب.
ومن جانبه، قال عقاب الهلالي أخصائي التقييم بالإدارة إن هذا المؤشر ممتد إلى نهاية العام الدراسي وأن هناك فرصة لبقية المعلمين للاختبار في دفعة الفصل الدراسي الثاني وأن هناك اختبارات ورقية في بقية مدارس المحافظة التي يصعب فيها إجراء الاختبار إلكترونيًا لضعف شبكة الإنترنت.
وعبر مدير الإشراف التربوي عن بالغ شكره وتقديره لقادة المدارس والمعلمين المشاركين في الاختبار والمشرفين التربويين الذين عكفوا الأيام الماضية على إعداد وحوسبة الاختبارات وسأل الله تعالى أن يكلل هذه الجهود بالنجاح والتوفيق .