ولادة المها العربي الـ 15 في محمية الأمير محمد بن سلمان الملكية
ضبط عدد من الشاحنات الأجنبية المخالفة وتطبيق الغرامات
الضمان الاجتماعي يحدد مهلة تحديث البيانات لصرف المعاش
5 صفقات خاصة في سوق الأسهم بـ 72 مليون ريال
علاج جديد محتمل للصلع الوراثي
لقطات توثق هطول أمطار الخير على جازان وعسير
يوتيوب يواجه الصور المضللة بإجراءات صارمة
عملية نوعية.. إحباط تهريب 79 ألف قرص مخدر بجازان
أمير الرياض يرعى حفل الزواج الجماعي الثامن بجمعية إنسان
وزارة الصناعة تُطلق برنامج التدريب التعاوني للطلاب الجامعيين
-
16°
3 أسباب وراء الاعتداء على رجال التعليم .. الوزارة في موقف المتفرج
أكد مشرف القيادة المدرسية عبدالله الزايدي، أنّ حقيقة ما حدث اليوم من اعتداء على أحد رجال التعليم وقادة المدارس أمر يُرثى له ومؤلم للغاية، مضيفًا أنّ حينما يتطاول الطالب على معلمه ومديره فهنا ذهبت القيم وذهب التقدير وذهبت التربية.
وتابع الزايدي، في تصريح خاص إلى “المواطن“، أنّ الأسباب التي يعود عليها الاعتداء هي ضعف التربية وقلة التقدير لهذه المهنة والرسالة العظيمة التي يقدمونها المعلمين والقادة في المدارس لأبنائنا الطلاب، بالإضافة إلى ضعف الأنظمة الرادعة والصارمة التي تجعل من الطالب وولي الأمر يحسب للمدرسة ومن فيها ألف حساب قبل أن يُقدم على الاعتداء على أحد من منسوبيها.
وأضاف أنّ عدم وجود محامين متخصصين بشأن متابعة قضايا المعلمين من الجانب القضائي حتى يشعر الآخرون بأن الأمر جدي ولا ينتهي بصلح وحبة خشم إن صح التعبير، مؤكدًا أنّ عدم الحسم في القضايا والاعتداءات السابقة ونشر العقوبة المتخذة جعلت الكثير يعتقد أن الأمر انتهى ولم يتضرر الطالب أو ولي الأمر من أي قرار اتخذ.
وأشار إلى أنّ لائحة السلوك والمواظبة لا تتواكب ولا تتناسب مع القضايا التي تحدث فخصم درجات أو نقل من المدرسة ليست عقوبة لطالب أهان وضرب قائد مدرسة وهو يعلم بأنه موظف حكومي قبل ذلك.
ورأى الزايدي في ختام تصريحه أنّه يجب وجود محامين متخصصين وتابعين لوزارة التعليم ويتواجدون في كل إدارة تعليم بالمملكة من مهامه الأساسية تولي هذه القضايا ومتابعتها حتى النهاية، ولاسيما تغيير لائحة السلوك والمواظبة؛ حتى تتناسب مع ما يحدث في الميدان التربوي، مشيرًا إلى أنّه لابد أن يكون هناك ردة فعل من قبل الوزارة تجاه هذه الأحداث والقضايا وتقف بشكل واضح وصريح في معالجة هذه المواقف جذريًّا.
تابعوا قناة المواطن على واتساب