طقس جازان غير مستقر حتى المساء
ضوابط استخدام الذكاء الاصطناعي في الرسائل العلمية
اطمئنان وسكينة.. زوار بيت الله العتيق وسط منظومة خدمات متكاملة
أرباح الدريس الربعية ترتفع 29.3% إلى 100.1 مليون ريال
دعوى قضائية من جامعة هارفرد لمنع ترامب من تجميد التمويل
رياح وأتربة على منطقة نجران حتى المساء
طرق لعمل القهوة تؤثر على القلب احذروها
هل يؤثر إيقاف الخدمات على التسجيل في نظام التأمينات الاجتماعية؟
أمطار ورياح شديدة على منطقة الباحة حتى السابعة مساء
طريقة تحديث بيانات العنوان الوطني في حساب المواطن
من العجب العجاب التجارة بالعلم، حيث أصبح الكل يتوجه إلى تجارة التدريب دون الوعي عن سبب أهمية التدريب، ولماذا هو في هذا التوجه؟!
والأرجح أصبح مهنة من لا مهنة له!!
تكتشف أن المدرب لا يحمل شهادة علمية، سواء شهادة بكالوريوس أو ماجستير أو حتى دكتوراه.. ويقف ليُلقي دورة أو يدرب فئة أعلى من مستواه التعليمي، أليس في هذه المرحلة أصبح العلم تجارة؟!
أين التخصص؟! والخبرة في نفس مجال التخصص؟! وأين الوعي المعرفي؟!
من يحمل ثانوية عامة أو حتى متوسطة، ، يتحدث عن الإستراتيجيات والبعض يأخذ استشارات زوجية، والآخر يقدم دورات في مناهج لا يفقه فيها سوى حصوله على تجارة المدرب المعتمد والحقائب التدريبية لمدرب آخر لا يعلم عنها سوى المطروح بها!!
من المؤسف ما يحصل، والأغرب أن هناك من يفتتح مراكز تدريبية وليس لديه المرجعية الكافية لإدارتها، والسبب والهدف منها مادي فقط لا علم ولا تدريب ولا حتى رفع المهارات والقدرات.
وأيضًا تعيين من ليس لديه الحصيلة العلمية الكافية، والهدف خفض التكاليف والتجارة بدون أي تكاليف على المركز!!
هنا صدمتي باتت كبيرة، والسبب أن التدريب الذي من أسباب تواجده هو تطوير وتنمية لتخصص معين من قبل شخص متمكن علميًّا ومعرفيًّا وثقافيًّا، ويحمل ما يكفي من شهادات علمية وأبحاث علمية يستطيع أن يفيد بها المجتمع لرفع الوعي وتطوير المهارات والقدرات سواء معرفية أو عملية!!
أين كل هذا في مدربي الوقت الحالي؟!
هل فعلًا التدريب أصبح تجارة ومهنة من لا مهنة له؟!
* ماجستير علوم إدارية
من جامعة نايف الأمنية