ولي العهد يتلقى اتصالًا هاتفيًّا من الرئيس الإيراني
التزامات المستثمر عند بناء المصنع.. توضيح من مدن
أمانة الشرقية تستقبل أكثر من 15 ألف بلاغ خلال رمضان وعيد الفطر
سبب غير متوقع وراء تعرض الأطفال لمحتوى غير مناسب عبر الإنترنت
رسوم ترامب تهدد الاقتصاد الأميركي بانكماش 10% في الربع الثاني
الالتزام البيئي: 88% نسبة امتثال المنشآت بمكة والمدينة خلال رمضان
ماهو الوقت المناسب لتجديد بطاقة الهوية الوطنية؟
127 مليون ريال إيرادات السينما السعودية في الربع الأول بارتفاع 4% عن 2024
لقطات لأمطار حائل اليوم
توضيح من التأمينات بشأن التسجيل دون وجود علاقة عمل حقيقية
-
31°
التقى وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى- مؤخرًا- عددًا من شباب الأعمال التابعين لمركز الملك سلمان للشباب، الذين حضروا من مختلف مناطق المملكة.
وتناولت أطروحاتهم خلال اللقاء مجموعة أفكار تطويرية لتحفيز الطلاب نحو الإبداع، وتعزيز التعليم من خلال دمج الطبيعة والتقنية في البيئة التعليمية، مؤكدين على استخدام الوسائل الرقمية بين الطلاب والمعلمين والآباء، وأهمية البيئة الإبداعية والتبادل المعرفي بين دول العالم، والشراكة والتعاون بين الجامعات ومختبرات الأبحاث وسوق العمل، والتعليم المستدام.
وشدد وزير التعليم من جانبه، على أهمية مثل هذه الملتقيات التي تجمع منسوبي التعليم بشباب الأعمال لتعزيز منظومة ريادة الأعمال بما يسهم في تحقيق تنمية وطنية مستدامة وبيئة محفزة للاقتصاد المعرفي، وتجعل المملكة في وضع تنافسي ومتميز بين دول العالم.
وتحدث الدكتور العيسى عن المبادرات التي قامت وتقوم بها الوزارة، مشيرًا إلى المبادرة الموقعة بين المملكة وعدد من الدول لدعم التحول إلى الرقمنة، كما تناول واقع التعليم العام واحتياجه لجهود كبيرة للنهوض بالمدارس وتطوير طرق التدريس والمناهج والأنشطة غير الصفية، وقدرات المعلمين ومهاراتهم.
وتطرق إلى الشخصية الوطنية، وبناء شخصية الطالب الإسلامية والوطنية والفكرية معرفيًّا ومهاريًّا وقيميًّا، وتوجه الوزارة لإعداد دراسة إستراتيجية شاملة للتعليم، وعرضها على مجلس الاقتصاد والتنمية لإقرارها، مبينًا أن الوزارة تعمل على 113 مبادرة بمشاركة الجامعات والتعليم الفني.
وضمن جهود الوزارة أشار العيسى إلى برنامج التطوير المهني النوعي (خبرات)، مؤكدًا قرب الإعلان عن المرحلة الثانية من برنامج خبرات التي تتضمن مسارين مختلفين؛ أحدهما يشمل معلمي ومعلمات اللغة الإنجليزية، والثاني للمعلمين والمعلمات من مختلف التخصصات، بالإضافة إلى القيادات المدرسية، والمرشدين ومشرفي المواد.
وكشف العيسى ضمن حديثه عن توجه الوزارة للعمل على تحويل الجامعات إلى مؤسسات غير ربحية تمول نفسها بنفسها، والاستمرار في الارتقاء بأداء كليات التربية لمواكبة المتغيرات من خلال وضع معايير تدعم رؤية المملكة 2030 في إطار القبول ونوع التخصصات ومستوى المخرجات.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
