جوجل تقدّم أداة إنشاء صور مدعومة بالذكاء الاصطناعي
غدًا.. عودة 6 ملايين طالب وطالبة لمقاعد الدراسة
إعصار “مان يي” يجلي 250 ألف شخص ويلغي الرحلات الجوية بالفلبين
سعر الذهب في السعودية اليوم السبت
وفاة 10 أطفال حديثي الولادة جراء حريق بمستشفى في الهند
سحب وأمطار رعدية ورياح نشطة على 9 مناطق
رونالدو يقود منتخب البرتغال لتجاوز بولندا بخماسية
بوغبا يودع جماهير يوفنتوس
ماتياس يايسله قد يرحل للدوري الألماني
ترتيب مجموعة الأخضر بعد فوز اليابان ضد إندونيسيا
-
29°
أوضحت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة، في بيان لها، حول ما تم تناقله بشأن إغلاق عدد من مدارس تعليم مكة العام القادم، أن التعليم الثانوي مر بمرحلتين، الأولى مرحلة التعليم العام، والثانية نظام المقررات، وفي كل مرحلة أخذت المدرسة الثانوية رقمًا وزاريًّا مستقلًّا في نظام نور، وبعد تحول المدرسة من النظام التقليدي لنظام المقررات تم الاستغناء عن الرقم الوزاري الخاص بالنظام التقليدي ووجب إغلاقها، لأجل الرجوع للنتائج عند الحاجة، وسيتم لاحقًا نقل جميع المستخدمين والطلاب للرقم الجديد الخاص بالمقررات وحذف الرقم القديم.
وأضافت أن مدارس المرحلة الابتدائية والمتوسطة أُغلقت بسبب توفر مبانٍ حكومية ذات سعة عالية نتج عن ذلك ضم أكثر من مدرسة (مبنى مستأجر أو مسائية)؛ مما تسبب في إغلاق إحدى المدارس (إغلاقًا مؤقتًا)، مع إمكانية الاستفادة من المدرسة المغلقة عند الحاجة حسب التعليمات المنظمة لذلك.
وبينت أن البرامج الملحقة أُغلقت بسبب انتقال الطلاب إلى مرحلة أخرى، وأغلق البرنامج لعدم الحاجة إليه حاليًّا مع إمكانية الاستفادة منه عند الحاجة حسب التعليمات المنظمة لذلك.
وأشار البيان إلى أن ظهور المدارس المغلقة في نظام نور راجع إلى عدم وجود أرشفة إلكترونية تحجب تلك المدارس والبرامج مع الاحتفاظ بالنتائج والسجلات القديمة، للرجوع إليها عند الحاجة، مثل طلبات بدل الفاقد على سبيل المثال.
تابعوا قناة المواطن على واتساب