تسريب مواصفات آيفون 17 إير.. فائق النحافة
السعودية توزع قسائم شرائية على 1492 مستفيدًا في حلب السورية
ريف السعودية يوضح مدى إمكانية الحصول على قرض من البرنامج
هل يوجد شرط جزائي في عقد هالاند الجديد مع السيتي؟
شاهد.. اقتران كوكبي الزهرة وزحل في سماء المملكة
الشباب يسعى لضم حارس فرنسي
التشكيل المثالي للجولة الـ15 بدوري روشن
سلمان للإغاثة يوزّع مواد إغاثية في حمص السورية
غوتيريش يطالب إسرائيل بالانسحاب من لبنان
حريق بأحد المنازل في القطيف والدفاع المدني يباشر
-
15°
أوضحت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة، في بيان لها، حول ما تم تناقله بشأن إغلاق عدد من مدارس تعليم مكة العام القادم، أن التعليم الثانوي مر بمرحلتين، الأولى مرحلة التعليم العام، والثانية نظام المقررات، وفي كل مرحلة أخذت المدرسة الثانوية رقمًا وزاريًّا مستقلًّا في نظام نور، وبعد تحول المدرسة من النظام التقليدي لنظام المقررات تم الاستغناء عن الرقم الوزاري الخاص بالنظام التقليدي ووجب إغلاقها، لأجل الرجوع للنتائج عند الحاجة، وسيتم لاحقًا نقل جميع المستخدمين والطلاب للرقم الجديد الخاص بالمقررات وحذف الرقم القديم.
وأضافت أن مدارس المرحلة الابتدائية والمتوسطة أُغلقت بسبب توفر مبانٍ حكومية ذات سعة عالية نتج عن ذلك ضم أكثر من مدرسة (مبنى مستأجر أو مسائية)؛ مما تسبب في إغلاق إحدى المدارس (إغلاقًا مؤقتًا)، مع إمكانية الاستفادة من المدرسة المغلقة عند الحاجة حسب التعليمات المنظمة لذلك.
وبينت أن البرامج الملحقة أُغلقت بسبب انتقال الطلاب إلى مرحلة أخرى، وأغلق البرنامج لعدم الحاجة إليه حاليًّا مع إمكانية الاستفادة منه عند الحاجة حسب التعليمات المنظمة لذلك.
وأشار البيان إلى أن ظهور المدارس المغلقة في نظام نور راجع إلى عدم وجود أرشفة إلكترونية تحجب تلك المدارس والبرامج مع الاحتفاظ بالنتائج والسجلات القديمة، للرجوع إليها عند الحاجة، مثل طلبات بدل الفاقد على سبيل المثال.
تابعوا قناة المواطن على واتساب