مانشستر سيتي يواصل نتائجه المخيبة ويتعادل مع إيفرتون الملك سلمان يتلقى رسالة خطية من رئيس روسيا الاتحادية السعودية تدين الاقتحام الإسرائيلي لباحة الأقصى وتوغل قواتها جنوب سوريا بموافقة الملك سلمان.. منح 200 متبرع ومتبرعة وسام الملك عبدالعزيز من الدرجة الثالثة تبوك أصالة الماضي وحداثة الحاضر تجذب زوار “واحة الأمن” في الصياهد سعد الشهري: الحفاظ على الأجيال ليس مسؤوليتي مانشيني يرد على أنباء التدخل في عمله مع الأخضر نتائج الأخضر في الجولة الثالثة بكأس الخليج كأس الخليج في السعودية للمرة الخامسة رينارد يتحدث للإعلام عن لقاء العراق غدًا
المواطن – الرياض
دشن مغردون وسم “معلمة تحرم طفلة من الاحتفال مع بقية الفصل”، حيث انهالت التعليقات المنددة بسلوك المعلمة، فيما طالب البعض الآخر بالتأني لحين ظهور ملابسات المشكلة وحقيقة الوضع بالكامل.
وعلق المغرد طارق قائلاً: “يا ناس لا تظلمون المعلمة شوفوا على طاولة البنت هدية بس الشهادة يمكن ما اتقنت البنت المهارات”.
وقال مصعب محمد: “ايش بيضرها لو مشتها وأسعدتها مع بقية زميلاتها؟!، وإذا فيه إهمال من أهلها تساعدها”.
وكتب سعيد الزهراني: “لا حول ولا قوة إلا بالله. أما علمت هذه المعلمة أن هذا التصرف قد ينهي المستقبل التعليمي لهذه الطفلة؟!”.
وعلقت الجوهرة عبدالله مطالبة بالتروي في الحكم: “الموضوع فيه حلقة مفرغة لازم نسمع المعلمة، شكلها حركة كيدية من أم الطالبة لانه مستحيل معلمة تحرم طفلة من الاحتفال مع بقية الفصل”.
وقالت أسماء بنت عبدالعزيز: “من حق المعلمة ان حنا نسمعها وبعدين نحكم عليها”.
يذكر أن مقطع فيديو متداوَلاً عبر مواقع التواصل، أظهر منع معلمة طالبة من الاحتفال مع بقية زميلاتها بالصف بمناسبة نجاحهن.
واشتكت الطالبة التي كانت متأثرة نفسيًّا بصوت متقطع من البكاء لوالدتها: “فشلتني المعلمة، وأنا لم أصنع شيئًا لها، وأعطت الطالبات شهادات، وقامت بتصويرهن لتقهرني”، على حد وصف الطالبة الصغيرة. وأضافت: “كتبت لها الإملاء ولم تعطِني شهادة”.
وأظهر المقطع مجموعة من الطالبات وقد ارتدين أقنعة، ويرفعن شهاداتهن وسط احتفالات وأناشيد بالفصل. وقد أعلن داوود الشريان عبر برنامجه الثامنة تكفله بالاحتفال بالطالبة، داعيًا والدَيْها للتواصل مع البرنامج.
من جهته انتقد الشريان في برنامج الثامنة سلوك المعلمة مستغربًا قسوتها على الطالبة بحرمانها من المشاركة بالاحتفال مع بقية زميلاتها بالصف. وأضاف: “التعليم ليس تحفيظًا.. انظروا لمباني وفصول مدارسكم المتهالكة”.