جيسوس قبل لقاء غوانغجو: واثق في قدرة الهلال على الظهور بشخصيته
هدف مهم للتأمين على عقود العمالة المنزلية
القبض على مروج القات في جازان
لأول مرة في الرياض.. أكثر من 50 جناحًا في المهرجان التايلاندي نبض التقاليد
روبن نيفيز: نسعى للذهاب بعيدًا في آسيا والتتويج باللقب
انطلاق الأدوار النهائية بدوري أبطال آسيا للنخبة في جدة غدًا
وزارة الداخلية تستضيف وفدًا أمنيًا من سوريا للاطلاع على تجربة الأجهزة الأمنية في السعودية
رئاسة الشؤون الدينية تعزّز جهودها الإثرائية لقاصدي المسجد الحرام
العروبة يستهدف الفوز الثاني ضد الفيحاء
الحميمق الشائع يرسم لوحة التوازن البيئي في الشمالية
المواطن – متعب النماصي – الجوف
تحية تقدير وإجلال للمعلمين في يومهم، أولئك الذين أفنوا حياتهم في تعليم النشء العلم والأدب والأخلاق، ومعنى الحياة.
وفي هذه المناسبة تتزاحم الأحرف وتلتقي الكلمات وتصطف الجمل إجلالاً وتقديراً لذلك الكائن الذي يقف ليعطي، ويشعل ليضيء، ويبتسم ليتصدق، ويشد ويلين ليربي أجيالاً وأجيالاً.
كائن مهما اضمحلت همته إلا أن شأنه يزيد.. ويبقى عنه المزيد والمزيد، إنه معلمي الذي أدين له بالاحترام والوفاء، إنه معلمي ومفهمي ومرشدي، فكل مفردة خيرة نيرة تمثله، كيف لا وهو من يصقل العقول ويهذب النفوس ويدرأ الجهل؟!
وفي يوم المعلم حصلت “المواطن” على قصيدة بقلم معلمة اللغة الإنجليزية “عالية منصور العامر”.
وذكرت عالية العامر أنها كتبت هذه القصيدة مجاراة لأمير الشعراء أحمد شوقي، وقد يفهم البعض أنها تعدٍ على أحمد شوقي وتجاوز لأهميته وأهمية شعره ولكنها ليست تجاوز على أهميته ، إنما فخر بالمعلم تجاوز فخر أمير الشعراء به، ولكم التفريق بين التجاوز في الأهمية والتجاوز في الفخر، وأول بيت في القصيدة هو اقتباس من قصيدة أمير الشعراء..
فكما للاقتباس بقية فللمجاراة أيضاً بقية أخرى..
وإليكم القصيدة..
(قم للمعلم وفِّه التبجيلا
كاد المعلم أن يكون رسولا)
وكتبت فيه مشاهداً وفصولا
ومنحته في المدح أعلى قمة
وركبت بالعلم النبيل خيولا
إن شق (شوقي) في طريقي شعره
فأنا أفوق بشعره المعقولا
(شوقي) ومن ( شوقي) إذا جاريته
بمعلمي!؟، إني أشد ميولا
إن التعلم مثل نخل شامخ
يرقى له من لا يطيق نزولا
والعلم يأبى كل فرد نائم
قد يعتريه كسالة وخمولا
من كان بالتهريج خدر عقله
لا يستطيع مفازة ووصولا
أمعلمي شكراً لفضلك إننا
لا ننكر الأفعال والمفعولا
أمعلمَ الأجيال.. خير معلم
كن بالرسالة صادقاً وعدولا
يا (خير خلق الله) هذي قصيدتي
أبهرت فيها أعيناً وعقولا
الله خير معلم ومدبر
للأمر، مشعل علمه مفتولا
ومحمد خير الأنام معلما
للناس ظل مربياً ورسولا
يا (خير خلق الله) أنت معلمٌ
وكفى بذلك جهدك المبذولا
هذا أنا إني نقلت مشاعراً
أوضحت فيها النقل والمنقولا
هتلر يجر الرأس في أبياته
لكن شوقي قد يجر ذيولا