في الشوط الأول.. الاتفاق يتفوق على الأخدود بهدف
عملية نوعية تحبط ترويج 486 كجم قات مخدر وتطيح بـ 15 مهرباً
غدًا.. المرور يطرح مزاد اللوحات الإلكتروني عبر منصة أبشر
جامعة الأمير سلطان تنظم معرض التوظيف 2025 بمشاركة 100 جهة حكومية وخاصة
الخلود يقلب الطاولة ويتجاوز الرياض بثلاثية
أمانة حائل تطرح عددًا من الفرص الاستثمارية
الاتفاق يبحث عن رقم غائب منذ 2011
بالتعاون مع “دراغون” العالمية.. موسم الدرعية يُطلق تجربة خيال السوق
القوات البحرية الملكية السعودية تشارك في تمرين أمان في باكستان
الفارس السعودي مهند السالمي يتوج بلقب كأس خادم الحرمين للقدرة والتحمل
المواطن – أبها
شارك عضو هيئة التدريس بجامعة الملك خالد، أستاذ الهندسة الميكانيكية المساعد بكلية الهندسة الجامعة، الدكتور أمير قسنطيني، كخبير محتوى معتمد في مراجعة مقرر “مشروع الإدارة الهندسية”، بجامعة أوهايو الأمريكية، ومقرر “ميكانيكا الموائع النظرية”، بجامعة نيو ميكسيكو الأمريكية.
وتأتي مشاركة الدكتور أمير، بعد أن تم تأهيله في مجال جودة المقررات الإلكترونية، من قِبل عمادة التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خالد – قسم جودة المقررات الإلكترونية -، بحصوله على دورات واعتماد من قِبل منظمة جودة المقررات الإلكترونية العالمية QM، ومشاركته الفاعلة في إتمام مرحلة المراجعة الداخلية والرسمية لبعض المقررات.
من جهته، هنأ عميد التعلم الإلكتروني، الدكتور فهد بن عبدالله الأحمري، كلية الهندسة، والدكتور أمير قسنطيني، على هذا الإنجاز غير المسبوق لجامعة الملك خالد، في مجال المقررات الإلكترونية وجودتها.
وأوضح أن الجامعة، كان لها السبق في عقد شراكة استراتيجية مع منظمة QM، وهي إحدى المنظمات العالمية المعنية بجودة المقررات الإلكترونية، لتصبح بذلك الشريك الأول للمنظمة على مستوى الشرق الأوسط، من ضمن أكثر من ٩٥٠ مؤسسة تعليمية رائدة على مستوى العالم، وقد اختارت الجامعة بناء شراكتها مع هذه المنظمة، لما تمتلكه من خبرة وريادة في مجال جودة المقررات الإلكترونية، على مستوى العالم.
وقال إنه نتاجاً لهذه الشراكة، تبنت جامعة الملك خالد، معايير معتمدة من هذه المنظمة، لتكون الأساس المنظم لجودة المقررات الإلكترونية، على مستوى الجامعة.
وأضاف أن العمادة، من خلال تبني هذه المعايير العالمية، تهدف إلى تمكين أعضاء هيئة التدريس، من تطبيق معايير الجودة في تصميم مقرراتهم الإلكترونية، وتهيئة وتنفيذ عملية اعتماد جودة المقررات الإلكترونية، وقياس الكفاءة والفعالية، ورضا العملاء، فيما يخص التعلم الإلكتروني، وتحديد الثغرات وفرص التطوير في برنامج التعلم الإلكتروني، وطرح المشاريع المناسبة لسد الثغرات، والاستفادة من فرص التحسين، مشيراً إلى أن من إنجازات العمادة غير المسبوقة على مستوى جامعات الشرق الأوسط، حصول ٢٠ مقرراً بالجامعة، على ختم الاستحاق من المنظمة.