خالد بن سلمان يبحث العلاقات الثنائية مع نظيره السلوفاكي
سلمان للإغاثة يوزّع 1.200 سلة غذائية في درعا السورية
تعليم المدينة المنورة: تعليق الدراسة الحضورية اليوم
الدراسة عن بعد اليوم في تعليم الطائف
عبور 20 شاحنة إغاثية سعودية منفذ نصيب الحدودي لمساعدة الشعب السوري
آلية الإفصاح عن دخل برامج التوصيل في حساب المواطن
تنظيم الدخول والخروج من أبواب المسجد الحرام خلال رمضان
تعليق الدراسة الحضورية اليوم في مدارس القصيم
لقطات من صلاة التراويح في المسجد الحرام ليلة 4 رمضان
إنقاذ 12 شخصًا بعد جنوح واسطتهم البحرية على منطقة صخرية بالشرقية
-
16°
المواطن – خالد الأحمد – جازان
وجّه مدير تعليم صبيا، بتكليف المعلمات غير المتخصصات في رياض الأطفال الزائدات في المرحلة الابتدائية، لسد العجز في مرحلة رياض الأطفال “ندبًا”، وذلك بناءً على توجيه معالي الوزير في التوسع في خطة رياض الأطفال للعام الدراسي 1438/1437، وتعميم آلية سد العجز ومعالجة الاحتياج الذي تسببت فيه حركة النقل الخارجية.
ودعت الإدارة شاغلات الوظائف التعليمية بالمرحلة الإبتدائية من ترغب الالتحاق بالعمل برياض الأطفال “ندبًا”، وتنطبق عليها الشروط أدناه الرفع باستمارات الطلب المرفقة لرئيسة قسم رياض الأطفال بالإدارة في موعد أقصاه الأربعاء الموافق 1437/12/27هـ، وذلك حسب الشروط الواجب توافرها في المتقدمات على الالتحاق، وهي كالتالي:
1- ألّا يشكل خروج المتقدمة عجزًا في تخصصها أو مدرستها.
2- ألّا يكون قد صدر بحقها عقوبة خلال الثلاث سنوات الأخيرة.
3- أن تكون حاصلة على أداء وظيفي بتقدير ممتاز خلال العامين الماضيين.
4- أن تكون المتقدمة من وفرة التخصصات الآتية (دين، اقتصاد منزلي، عام، عربي).
وأوضحت الإدارة بأن الأولوية للمتقدمات الحاصلات على دبلوم رياض أطفال، وهن على ملاك المرحلة الابتدائية، ثم الحاصلات على دورات تدريبية في مجال الطفولة، ثم من لديها خبرة في تدريس رياض الأطفال، أو دبلوم في الإرشاد ثم معلمات الصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية، مع مراعاة الندب حسب المدرسة الأقرب لروضة الأطفال.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
ام عزام
حسبي الله ونعم الوكيل في من حرمنا من التوظيف معقول انا خريجة متخصصه برياض الاطفال وتقدير ممتاز مع مرتبه الشرف وما اتوظف ويندبون معلمات عجايز غير متخصصات وغير واعيات بطرق تدريس رياض الاطفال حسبنا الله ونعم الوكيل ظلم لنا وظلم للاطفال
غير معروف
حسبي الله ونعم الوكيل