طيور النحَام “الفلامنجو” تُزين بحيرة قارون التاريخية
القادسية يحقق فوزًا ثمينًا على الشباب بدوري روشن
باكستان تعرب عن تضامنها الكامل مع المملكة وترحب بالجهود الإقليمية لتهدئه الوضع في اليمن
185 صقرًا للمحترفين المحليين يتنافسون في اليوم السابع لمهرجان الملك عبدالعزيز
الهلال يقسو على الخلود بثلاثة في دوري روشن
“غازكو” تعلن توحيد أسعار تعبئة غاز البترول السائل بجميع مناطق المملكة
برعاية وزير التعليم.. تدشين مبادرة ائتلاف الجامعات وتكريم المتميزين ضمن ملتقى التعليم الرقمي 2025
ولي العهد يتلقى اتصالًا هاتفيًا من رئيس وزراء باكستان
القبض على مواطن لنقله مخالفين لنظام أمن الحدود في جازان
فلكية جدة: سماء 2026 تزخر بالظواهر الفلكية
المواطن – الرياض
أطلق الأحوازيون، حملة تحت عنوان #التعليم_باللغة_الأم_حقي، على مواقع التواصل الاجتماعي، مع بدء العام الدراسي الجديد، وسط تفاعل غير مسبوق من كافة شرائح الشعب العربي الأحوازي.
وقال ناشطون للمكتب الإعلامي لحركة النضال العربي لتحرير الأحواز، إن الحملة تأتي في إطار مناهضة الثقافة الفارسية، التي جلبها الاحتلال على الشعب العربي الأحوازي، منذ عام 1925، في محاولة لطمس هويته العربية.
وتداول الناشطون الأحوازيون، على مواقع التواصل الاجتماعي “فيسبوك”، “تويتر”، “انستغرام”، “تلجرام”، و”واتس آب”، صوراً يظهر فيها أطفال أحوازيون وهم يرفعون لافتات كتبت عليها عبارات تطالب دولة الاحتلال بالسماح لهم في التعلم باللغة الأم – العربية -، في تحد واضح للإرهاب، التي تمارسه الدولة الفارسية على الشعب الأحوازي.
تجدر الإشارة إلى أن هذه الحملة لم تكن الأولى، بل سبقتها حملات أخرى قام بها الأحوازيون في 21 فبراير، في اليوم العالمي للغة الأم، وكذلك يوم 18 مارس، اليوم العالمي للغة العربية، حيث طالبوا فيها الأمم المتحدة والمؤسسات الدولية المعنية في هذا الشأن، بالضغط على الدولة الفارسية من أجل السماح لهم في التعلم باللغة العربية.
ويشرعن دستور دولة الاحتلال، سياسة طمس الهوية عبر مواد قانونية، تعتبر أن الفارسية هي اللغة الرسمية لكل من يسكن جغرافياً، ما يسمى بإيران، مما يعد انتهاكاً صارخاً للقوانين والمواثيق الدولية.
وتتكون جغرافياً ما يسمى بإيران، من ستة شعوب لا تتجاوز نسبة الفرس فيها 28% في أحسن الأحوال؛ وذلك بحسب وزير التعليم الفارسي في حكومة أحمدي نجاد، عندما اعترف في تصريح له، أن 72% من طلاب المدارس لا يجيدون الفارسية.
