واتساب يطلق تحديثًا لتحسين تجربة الدردشات الجماعية
هواوي تسعى لتجاوز الحظر الأمريكي بخطوة غير مسبوقة
استئصال اللوزتين يعالج مشاكل النوم لدى الطفل
مدرب الصين بعد الخسارة بثنائية: الأخضر كان الأفضل
شاهد.. إحراق مركز لتسلا والجاني يترك رسالة غامضة
رينارد: سعداء بالفوز وكان علينا استغلال الفرص
“الصحة” تقيم النسخة الخامسة من “امش 30” في المسار الرياضي
الرئيس التنفيذي لـ “جودة الحياة”: نعمل لجعل مكة المكرمة نموذجًا عالميًّا
السديس يعلن بالأرقام مخرجات رئاسة الشؤون الدينية خلال العشرين الأولى من رمضان
جمعية المسؤولية المجتمعية تحتفي باليوم السعودي للمسؤولية الاجتماعية 2025
طرح العديد من المواطنين، تساؤلات حول مصير خطط ومشروعات تطوير المناهج السابقة، بعد الحديث عن مشروع جديد لتطوير المناهج بقيمة مليار ريال.
وأجمع المغردون على أن تطوير المناهج في حد ذاته أمر جيد، إلا أنهم طالبوا بأن يكون هناك جهة رقابية تشرف على عملية الإنفاق وتقيس مدى التقدم في الإنجازات حتى تضمن نزاهة عملية التطوير وتحقق الغرض المطلوب منها.
ودعا المواطنون إلى الاستفادة من تجارب الدول المجاورة، مثل الإمارات وغيرها، في تطوير التعليم واعتماد معايير دولية في وضع المناهج.
وأكد المغردون أن تطوير المناهج وغيره من المشروعات المرتبطة بالتعليم، يحتاج إدارة خاصة لما لها من خطورة تتعلق بمستقبل الأجيال المقبلة، لافتين إلى أن التطوير يجب أن يكون مدروسًا حتى لا تذهب نتائجه دون فائدة ونحتاج إلى تطوير التطوير بعد سنوات.
وطالب المغردون بأن يكون هناك اهتمام بتطوير المعلم وعدم الاكتفاء بتطوير المناهج؛ لأن المعلم إذا لم يكن لديه الكفاءة والقدرة لن يتمكن من إفادة الطلاب من المناهج التعليمية.