تنبيه من حالة مطرية على منطقة عسير زلزال بقوة 4.5 درجات يضرب جزر إيزو اليابانية مصرع 17 شخصًا إثر سقوط حافلة في البرازيل أسعار الذهب ترتفع وتقترب من أعلى مستوى سقوط ضحايا جراء انهيارات أرضية وفيضانات في إندونيسيا السجن والغرامة لـ6 مواطنين ارتكبوا جريمة احتيالٍ مالي بأوراق نقدية مزورة تنبيه من رياح شديدة على منطقة تبوك برعاية ولي العهد.. انطلاق المؤتمر السنوي العالمي الثامن والعشرين للاستثمار السعودية تستضيف المعرض الدوائي العالمي CPHI الشرق الأوسط هل تعد الرخصة المهنية شرطًا لترقية المعلمين والمعلمات؟
استقبلت شركة تطوير للخدمات التعليمية معالي وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى، في زيارة قام بها صباح اليوم الأربعاء، وكان في استقباله المدير التنفيذي لمشروع تطوير الدكتور أسامة بن فهد الحيزان، والرئيس التنفيذي لشركة تطوير للخدمات التعليمية الدكتور محمد بن عبدالله الزغيبي، وعدد من القيادات في المشروع والشركة.
وبدأ معالي الوزير زيارته بجولةٍ على معرض يحتوي على المشاريع والبرامج التي تنفِّذها شركة تطوير للخدمات التعليمية، كما استمع إلى شرح عن أهدافها وإنجازاتها، والتي يتم تنفيذها بالتعاون مع وزارة التعليم.
وعرضت البرامج والمشاريع وارتباطها برؤية السعودية 2030، التي ركَّزت على تطوير المناهج وأساليب التعليم والتقويم، وتعزيز القيم والمهارات الأساسية للطلاب، وتحسين البيئة التعليمية، واستقطاب المعلمين، وتأهيلهم، وتطويرهم، وإتاحة خدمات التعليم لشرائح الطلاب كافة.
كما أكدت شركة تطوير على سعيها إلى تحسين المناهج الدراسية، وطرق التدريس، وعمليات التقويم، بما ينعكس إيجابًا على تعلّم الطلاب، وتطوير نظام لتمهين وظيفة التعليم، وتوفير فرص التعلّم للجميع في مرحلة الطفولة المبكرة، إضافةً إلى تهيئة بيئة تعليمية تتلاءَم مع متطلبات التعلم في القرن الحادي والعشرين، وتعزيز صحة الطلاب، وبناء شخصياتهم وانضباطهم ورعايتهم، وتفعيل مجالات التعاون مع الأسر والمجتمعات المحلية في دعم ثقافة التعلّم، وتحسين الحوكمة والقيادة والحوافز والسياسة التعليمية لنموذج تطوير المدارس، وزيادة فعالية التقنية في رفع مستويات الأداء وتحسينه.
وتحقق ذلك من خلال برامج الأنشطة الطلابية والمجتمع في أندية مدارس الحي، وتعزيز مهارات الحياة وسوق العمل، وتعزيز الصحة، والرياضة المدرسية، والمراكز العلمية، وبرامج المحتوى والحلول الإلكترونية في بوابة عين وخدمة دروس، وكذلك برامج التطوير المدرسي والمهني في مدارس “تطوير”، وبرامج الطفولة المبكرة والتربية الخاصة.
ابوسعد
الى وزير الخدمه المدنيه
الى وزير التعليم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
اينكم من ظلم امن وحراس المدارس وهضم حقوهم يعانون من تهميش وزارة الخدمه ووزارة التعليم من تحسين وظايفهم ومسمياتها والايرالون مستخدمين وعمال وتجاهلهم منذ عام 1432ه وهم مشمولون بالاوامر الملكيه انذاك ولماذا حرمانهم وعدم تثبيتهم بالسلم العام لموظفي الدوله واين العدل والمساواه ولماذا حرموا من الترقيات الذي يستفيد منها موظفي الدوله عامه هل هم فئه منبوذه ولماذا يواجهون باوامر ويكلفون باعمال ليس بمجال عملهم ولايحق لهم الرفض ولايجدون ولايقابلون الاباوامر وقرارات ضدهم والظلم والتعسف والتسلط من كافة موظفي ادارات التعليم ولايجدون الا العقاب ولايجدون اي مسوؤل بهذه الادارات او الوزاره يسمع لشكواهم من الظلم والاضدهاد وعدم مراعاة ظروفهم ومعاناتهم وظلمهم وجميع الانظمهم بهذه الوزاره ضدهم ولماذا لايجدون ولاينعمون بما ينعم به الاخرون ومانريده ومانطالب به هي حقوقنا المشروعه بنظام الخدمه المدنيه المدنيه وتحديد العمل الذي نقوم به وتغيير مسميات وظايفنا وثبيتنا بسلم الموظفين العام لانا مشمولين بالاوامر الكريمه القاضيه بتثبيت جميع موضفي الدوله ومساواتنا بموظفي الوزارات الاخرى نحن نعاني من اهمال وتهميش ولابد ان تكاتف ونوصل صوتنا لولاة الامر وعبر الطرق المشروعه مهما كلفنا ذلك ونطالب بكامل حقوقنا التي سلبت بدون وجه حق او مبرر ومحاسبة كل مسوؤل عرقل اواخفى اوهمش اوتهاون باضاعة حقوقنا وحرماننا منها منذ عام 1432 حتى الان 1438 الظلم الواقع علينا ومانكلف به من اعمال ومانقابد به من معامله من الظروري ان تنتهي ولابد ان نوقف كل متسلط عند حده ونطالب بمحاسبة جميع الجهات الرقابيه وتلجهات ذات العلاقه والهيئات الذي لديها الصلاحيات بالمحاسبه والرقابه على الجهات الحكوميه وشارك بظلمنا وتهميشنا واقصائنا من الاوامر الملكيه الكربمه وشرعت باستبعادنا وعدم النظر بقضيتنا
لكل اخواني واخواتي حراس وامن المدارس
الى كل اعلامي شريف ولديه ضمير
الى كل مسوؤل يتقي الله وعادل
الى كل صحيفه تعنى بهم موطن مظلوم
الى كل مخلص وابن وطن ولديه القدره على ايصال صوتنا وهمومنا الى ولاة امرنا حفظهم الله
وفقكم الله