طقس غير مستقر في تبوك والشمالية غدًا رئيس الشباب عن صفقة الحربي: بحثت عن مصلحة النادي “الفريق خسر فنيًّا”.. المنجم يكشف كواليس انتقال تمبكتي للهلال المجلس العسكري في مالي يقيل رئيس الحكومة بسبب انتقاداته مصادرة أكثر من 20 ألف رتبة وشعارات عسكرية بالرياض وغلق محلين العرب والنجوم علاقة وجود وحياة الجنيه الإسترليني ينخفض مقابل الدولار ويرتفع مقابل اليورو مؤشرات الأسهم الأوروبية تغلق تعاملاتها على استقرار هل إغلاق سخان المياه أثناء الاستحمام ضروري؟ كيف استعدت أمانة الشرقية لموسم الأمطار؟
قام وكيل جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للتخطيط والتطوير والجودة الأستاذ الدكتور خالد بن عبدالغفار آل عبد الرحمن بزيارة تفقدية لكلية الشريعة، وذلك للوقوف على أبرز الخطوات العملية التي اتخذتها الكلية في سبيل تطوير التعليم والاعتماد البرامجي وفق دليل الجودة العام لإقرار البرامج والخطط العلمية، والتأكد من أن البرامج الأكاديمية لدى الكلية تتم وفق متطلبات الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي.
رافقه خلال الزيارة كل من عميد التقويم والجودة الدكتور سليمان بن محمد الجبير، ووكيل عمادة التقويم والجودة لشؤون الاعتماد الأكاديمي الدكتور محمد بن مترك القحطاني، والمستشار في مكتب الوكيل الدكتور فهد بن عمر العُمري، حيث اجتمع بعميد الكلية الدكتور فهد بن عبدالعزيز الداود، ووكيل الكلية الدكتور يحي بن على العمري، ووكيل الكلية للتطوير والجودة الدكتور أحمد بن محمد الرزين، وأعضاء مجلس الكلية والمعنيين بالتقويم والجودة.
وأشار الدكتور خالد آل عبدالرحمن إلى أن هذه الزيارات تأتي في إطار مساعي نشر أهمية وتعزيز ثقافة الجودة الشاملة بين منسوبي الجامعة وجميع وحداتها، والتي جاءت على إثر توقيع الجامعة عقد تنفيذ مشروع الدراسة التقويمية على المستوى المؤسسي للجامعة مع الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي مؤخراً.
وشدد الدكتور آل عبدالرحمن على ضرورة العمل على أن تكون البرامج الأكاديمية وفق متطلبات الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي، منوهاً بأن مثل هذه الزيارات تسعى إلى الوقوف على ما تواجهه الوحدات من صعوبات وتحديات في هذا المجال وبحث سبل التنسيق والتعاون والتكامل فيما يتعلق بتحقيق الاعتماد الأكاديمي بالصورة المرسومة والمرجوة، وأكد أن الوكالة تأخذ على عاتقها المبادرة ومتابعة الوحدات التعليمية للوصول إلى المراحل المتقدمة التي تدعم وتعزز من جهود الوكالة في تطوير وتحسين مخرجات التعليم والبيئة الجامعية.