شروط تحمل الدولة لضريبة التصرفات العقارية
إصابة وأضرار مادية إثر اصطدام حافلة في مكة المكرمة
المنتخب السعودي يخسر افتتاحية كأس الخليج للمرة العاشرة
ضبط 5927 دراجة آلية مخالفة خلال أسبوع
رينارد: أتحمل مسؤولية هذه المباراة والدوسري رغب بالمشاركة
طريقة إصدار وطباعة واستعراض بيانات رخصة القيادة عبر أبشر
الأهلي المصري يضرب بلوزداد بسداسية
جامعة الملك خالد تقيم جلسة حوارية في واحة الأمن بمهرجان الإبل
قصة هدى الزعاق من الحياكة لابتكار دمى الأطفال
الأخضر يخسر ضد البحرين في بداية مشواره بـ”خليجي 26″
-
11°
اختتمت شركةُ تطوير للخدمات التعليمية مؤخراً؛ ورشةَ عمل “مواءمة نماذج أدلة التعليم الشامل في مدارس التعليم العام”، بمشاركة عدد من المتخصصات في الإدارة العامة للتربية الخاصة؛ ومعلمات التربية الخاصة؛ لمراجعة نماذج أدلة التعليم الشامل التي أعدها مجموعة من خبراء جامعة أوريجون بالتعاون مع برنامج تطوير التربية الخاصة في شركة تطوير.
وأكدت المشرفة على برنامج تطوير التربية الخاصة علياء البازعي؛ أن الورشة أُقيمت استعداداً لتطبيق التعليم الشامل؛ تنفيذاً لتوجيه وزير التعليم بتجهيز مدارس التعليم العام للتعليم الشامل، وسينطلق في ست مدارس بمدينة الرياض؛ لتكون نواة أولى للتطبيق الناجح والعادل للطلاب (ذوي الاحتياجات الخاصة بفئاتهم كافة، والعاديين، والموهوبين)، ثم التوسع لمناطق المملكة ومحافظاتها كافة بإذن الله.
وأضافت البازعي أن تصميم الأدلة الإجرائية تم بالتعاون مع أعرق الجامعات المهتمة بالتربية الخاصة وهي جامعة أوريغون، لتكون المرجع الأساس الذي يُستند إليه في تنفيذ التعليم الشامل في مدارس التعليم العام، وتوفير مواصفات خاصة في المباني المدرسية، ورفع كفاءة البنية التحتية، وتفعيل دور التقنيات المساعدة، واستراتيجيات التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة أثناء اليوم الدراسي؛ وَفْق ضوابط ومعايير علمية عالمية معتمدة، وتدريب مشرفين ومشرفات ومعلمين ومعلمات على تنفيذها.
تابعوا قناة المواطن على واتساب