عدد السيارات المؤثرة على استحقاق الضمان الاجتماعي
بحث آفاق التعاون والتنسيق في اجتماع اللجنة العسكرية السعودية التركية السادس
منصة أبشر حلول تسابق الزمن لخدمة أكثر من 28 مليون هوية رقمية
دليل فني لتعزيز المحتوى المحلي في قطاع الخطوط الحديدية
السعودية تقدم دعمًا اقتصاديًّا جديدًا بـ 500 مليون دولار لليمن
طريقة سداد غرامة تجديد بطاقة الهوية الوطنية
السعودية تدين وتستنكر بأشد العبارات حرق قوات الاحتلال مستشفى في غزة
طريقة التحقق من السجل التجاري للمنشأة
ضبط أطراف مشاجرة في تبوك وآخر وثق ونشر محتوى بذلك
أمطار غزيرة وإنذار أحمر في الباحة
-
16°
كشفت إدارات التعليم عن خطأ مطبعي في غلاف أحد المناهج بعد أن تم توزيعه على الطلاب، وأوعزت الإدارات للمدارس أن توقف تسليم الكتب للطلاب فورًا؛ لتصحيح الوضع.
وتفصيلًا بعد أول أسبوع دراسي عاصف اجتاحت فيها عموم مدارس المملكة مشكلة نقص المقررات الدراسية، وأخلت وزارة التعليم مسؤوليتها، ودعت إدارات التعليم إلى نسخ المناهج من الأقراص وتوزيعها على الطلاب، كشفت مصادر لـ”المواطن” أن إدارات التعليم رصدت خطأ مطبعيًّا في منهج علم الأرض الخاص بمدارس النظام الفصلي للمرحلة الثانوية؛ حيث كُتب على المنهج المستوى الأول، بينما هو في الحقيقة يخص المستوى الرابع.
وتداركت إدارات التعليم الموضوع بمطالبة المدارس بالوقف الفوري لتوزيع المقرر؛ لكونه يخص المستوى الرابع ويدرَّس في الفصل الدراسي الثاني، وأكدت للمدارس في حال تم توزيع المنهج يطلب من الطلاب الاحتفاظ به حتى انطلاق الفصل الدراسي الثاني.
يُذكر أن نقص المناهج أخذ حيزًا كبيرًا من الجدل في المجتمع ومواقع التواصل الاجتماعي، بعد إخفاق الوزارة في تسليم كامل المناهج مع بداية الدراسة.
تابعوا قناة المواطن على واتساب