حلوى مقلة العين تثير الفزع في دولة عربية
رياح شديدة على منطقة تبوك بسرعة 49 كم/ ساعة
طرح 20 مشروعًا عبر منصة استطلاع لأخذ المرئيات بشأنها
إطلاق الدليل الإرشادي لضبط وضمان جودة أعمال السجل العقاري
تنبيه من أمطار وصواعق على منطقة عسير
“منزال” تجربة فريدة تمزج بين الثقافة والطبيعة في موسم الدرعية
ترامب يمنع أسوشيتد برس من تغطية الأنشطة الرئاسية
تسجيل أول إصابة بسلالة جديدة من جدري القردة في نيويورك
السعودية للكهرباء تنجح بإصدار صكوك دولية ثنائية الشريحة بقيمة 2.75 مليار دولار
الذهب يتراجع 0.1% قبيل بيانات التضخم الأمريكية
كشفت إدارات التعليم عن خطأ مطبعي في غلاف أحد المناهج بعد أن تم توزيعه على الطلاب، وأوعزت الإدارات للمدارس أن توقف تسليم الكتب للطلاب فورًا؛ لتصحيح الوضع.
وتفصيلًا بعد أول أسبوع دراسي عاصف اجتاحت فيها عموم مدارس المملكة مشكلة نقص المقررات الدراسية، وأخلت وزارة التعليم مسؤوليتها، ودعت إدارات التعليم إلى نسخ المناهج من الأقراص وتوزيعها على الطلاب، كشفت مصادر لـ”المواطن” أن إدارات التعليم رصدت خطأ مطبعيًّا في منهج علم الأرض الخاص بمدارس النظام الفصلي للمرحلة الثانوية؛ حيث كُتب على المنهج المستوى الأول، بينما هو في الحقيقة يخص المستوى الرابع.
وتداركت إدارات التعليم الموضوع بمطالبة المدارس بالوقف الفوري لتوزيع المقرر؛ لكونه يخص المستوى الرابع ويدرَّس في الفصل الدراسي الثاني، وأكدت للمدارس في حال تم توزيع المنهج يطلب من الطلاب الاحتفاظ به حتى انطلاق الفصل الدراسي الثاني.
يُذكر أن نقص المناهج أخذ حيزًا كبيرًا من الجدل في المجتمع ومواقع التواصل الاجتماعي، بعد إخفاق الوزارة في تسليم كامل المناهج مع بداية الدراسة.