الصحة العالمية: مقتل 1600 شخص في هجمات على المرافق الصحية بالسودان
ارتفاع أسعار النفط عالميًا
الأمير عبدالعزيز بن سعود يفتتح مؤتمر أبشر 2025
سلمان للإغاثة يدشّن مشروع توزيع 267 طنًا من التمور في السودان
طريف تسجل أقل درجة حرارة في المملكة
الهيئة الملكية لمدينة الرياض تعلن نتائج القرعة الإلكترونية لمنصة التوازن العقاري
محمد بن سلمان يعزي ولي عهد الكويت في وفاة الشيخ جابر مبارك الصباح
الملك سلمان وولي العهد يعزيان أمير الكويت في وفاة الشيخ جابر مبارك الصباح
لقطات لهطول الأمطار وتساقط الثلوج على مرتفعات تروجينا بمنطقة تبوك
عشرات المستوطنين يقتحمون المسجد الأقصى مجددًا
-
16°
يرى عددٌ من المتابعين وسكان المناطق الحدودية أن قرارات وزارة التعليم الخاصة بالطرق البديلة للتعليم بمدارس الحد الجنوبي والمتمثلة بافتتاح 13 قناة تلفزيونية إضافة إلى التعليم الإلكتروني بأنها بدائل لن تساعد في استمرار الدراسة ولن تكون بدائل في تحقيق الهدف التعليمي للطالب.
ويرى المهتمون في الشأن التعليمي أن أهم الأسباب التي تعيق استمرار الدراسة هو ضعف توفر شبكات اتصالات في تلك المدارس وضعف التغطية لخدمة الإنترنت كذلك.
كما رأى المهتمون أن بعض سكان تلك المناطق يسكنون مساكن من خيام وبيوت شعر ويفتقدون إلى وجود التلفاز والأجهزة اللاقطة للبث التلفزيوني.
أما السبب الثالث فيعود لضعف إمكانات سكان بعض تلك المناطق لمواكبة التقنية الحديثة مما يعني عدم الاستفادة منها تعليمياً.
وطالب بعض المهتمين وسكان المناطق الحدودية النظر في بدائل أفضل لضمان توفير تعليم يسهل عملية تعليمهم أو تأجيلها حتى إشعار آخر.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
حسن مشهور
هههههه بعض السكان في المناطق الحدودية يسكنون في خيام وبيوت من شعر هذا غير صحيح لم يعد هناك من يعيش في خيام وبيوت من شعر والنت متوفر في جميع المدن والقرى تقريبا الا النزر البسيط الذي ممكن يعوضه المعلم الزائر لا توجد معوقات فالبدائل كثيرة فقط الاخلاص في العمل والتوكل على الله وان ندع المثبطات للهمم وتستخدم جميع البدائل المتاحة