حساب المواطن يبدأ تطبيق معايير القدرة المالية على المتقدمين والمؤهلين أمطار غزيرة على العاصمة المقدسة والجموم الأهلي يسعى لتعزيز رقمه المميز صد الفرق الإماراتية بعد تمديد حساب المواطن .. 8 فئات مستفيدة من الدعم تعليم مكة المكرمة يدعو الطلاب للتسجيل في برنامج الكشف عن الموهوبين في جدة التاريخية.. حرفية سعودية تضفي أفكارًا إبداعية على تحفها الفنية التشكيل الرسمي لمباراة العين والأهلي نمو الامتياز التجاري 866% بالمملكة.. والسياحة والمطاعم تتصدر بالرياض بتوجه الملك سلمان وولي العهد.. تمديد العمل ببرنامج حساب المواطن لعام كامل أسعار النفط تستقر عند أعلى مستوى
قدم وزير الخدمة المدنية خالد بن عبدالله العرج التهنئة للمعلنة أسماؤهم يوم أمس الأول والبالغ عددهم (5256) مواطناً، لشغل الوظائف التعليمية الذين اجتازوا المطابقة النهائية وطلب منهم متابعة بوابة التكامل الإلكتروني بموقع وزارة التعليم، لتحديد يوم إجراء المقابلة الشخصية، متمنياً من الله -عز وجل- لهم التوفيق والنجاح في حياتهم العملية لخدمة الوطن وبناء المستقبل المزهر الذي يعكس الانطباع المأمول للكفاءات الوطنية الشابة من حيث الإخلاص والتفاني بالعمل تحقيقاً للصالح العام، وفق تطلعات وأهداف القيادة الحكيمة – حفظها الله – لهذه البلاد.
وأشار العرج إلى أن إعلان النتائج على موقع الوزارة الإلكتروني وفي وسائل الإعلام المختلفة من مخرجات نظام جدارة في نسخته الجديدة، الذي جاء بعد خطة عمل متكاملة وضعتها الوزارة معتمدة على تطوير أنظمتها وبنيتها التحتية، لتفعيل الحكومة الإلكترونية التي تساهم في تبسيط وتسجيل الإجراءات للمستفيدين من خدماتها.
وأوضح أن هدف الوزارة من تسهيل إجراءات التقديم سواء من خلال تطوير نظام جدارة في التقديم والتوثيق أو من خلال الآليات المتبعة في خطة التوظيف السنوية الموحدة والمحددة في تواريخ معينة استحدثتها الوزارة مؤخراً، ليكون الجميع على اطلاع تام ومسبق على الإعلانات الوظيفية، والوصول إلى معدلات متقدمة من السلامة في الترشيح لشغل الوظائف، بكل شفافية ووضوح، حيث بإمكان جميع المتقدمين معرفة نتيجة مفاضلتهم بالدخول على حسابهم في برنامج جدارة كجزء من مبدأ الشفافية.
وقال العرج: “الوزارة تواصل سعيها الحثيث في تطوير أنظمتها بما يخدم المتقدمين والمتقدمات ويسهل الإجراءات”، كاشفاً معاليه عن عزم الوزارة توفير كل ما هو جديد لصالح المستفيدين والمستفيدات من خدمات وزارة الخدمة المدنية.