تشكيل منتخب عمان لمواجهة الأخضر
الاتحاد في 2024.. بداية مخيبة وعودة قوية
فؤاد أنور: هذا ما ينقص الجيل الحالي مع الأخضر
“المراقبة العصبية” تنقذ حياة معتمرة يمنية من ورم في قاع الجمجمة بمكة
أصول الصناديق الاستثمارية العامة تتجاوز الـ 160 مليار ريال
إضافة خدمة الشحن mix 2 إلى ميناء الملك عبدالعزيز بالدمام
الصحفي أساسيًّا.. تشكيل السعودية لمواجهة عمان
من يحسم المواجهة الثالثة بين السعودية وعمان في الكويت؟
في قبضة الأمن.. عصابة الاحتيال والاعتداء والسلب بالرياض
سوق الأسهم السعودية يغلق على ارتفاع
-
19°
أوصى الباحث التربوي الدكتور “محمد الضويان”، وزير التعليم الدكتور “عزام الدخيل” في رسالة بعثها له، بتطبيق العدالة، مشيرًا إلى أنها مطلوبة قدر الإمكان.
كما أوصى بإعادة النظر بأنصبة المعلمين والمعلمات من الحصص، خاصة في المدرسة الواحدة، ونوّه على أهمية اللقاءات، والتواصل بين الجميع، خاصة تواصل الميدان مع من هم في المكاتب.
وقال “الضويان”: “الوزير وفقك الله، عملت في الوزارة أكثر من 30 سنة، وعملت بمفردي ومع غيري على إجراء دراسات وبحوث، الكثير منها في مكتب معاليك، الكثير من مشكلات معلمينا ومعلماتنا وتعليمنا معروفة.. ارجع لها”.
وأضاف: “معالي الوزير افتح بعض الأدراج، ستجد دراسات علمية لم يتم الاهتمام بها، ومنها: رضا المعلمين والمعلمات، ودراسة عن الهدر المالي بوزارة التربية والتعليم..، وغيرها وغيرها”، وتابع قائلًا: “مشكلات مدارسنا ومعلمينا واضحة، المراد الحلول فقط”.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
ولي أمر
حصص التربية الفنية حصتان لكل فصل في الأسبوع يعني نصاب كامل 24 حصه كامله ولا لها أي داعي وهناك ما هو أهم منها مثل الحاسب الآلي وغيره فالطلاب يدرسون حصة واحدة في الأسبوع !!! ……….
اتمنى من الوزير الغاء هذه المادة بالكامل لما لها من تحميل الطلاب وأولياء الأمور بتكاليف لا تعود عليهم بأي نفع … والإستفادة من معلمي التربية الفنية في أي مجال آخر … أو على الأقل تخفيض الحصص وعدم تكليف الطلاب بأي تكاليف مادية .
الـمـتـمـيـز
18 حصة عادلة لأن المعلم الان بحاجة لتطبيق استراتيجيات لم تكن موجودة في التعليم التلقيني