طريقة إصدار وطباعة واستعراض بيانات رخصة القيادة عبر أبشر
الأهلي المصري يضرب بلوزداد بسداسية
جامعة الملك خالد تقيم جلسة حوارية في واحة الأمن بمهرجان الإبل
قصة هدى الزعاق من الحياكة لابتكار دمى الأطفال
الأخضر يخسر ضد البحرين في بداية مشواره بـ”خليجي 26″
صالح الشهري يهز شباك البحرين
شرط مهم للتسجيل في الضمان الاجتماعي
مصعب الجوير يسجل الهدف الأول ضد البحرين
عبدالعزيز بن سعود ووزير الدفاع وزير داخلية الكويت يستقلان قطار الرياض
شاهد.. الجماهير تدعم سالم الدوسري في المدرجات
-
11°
خفضت خطة التعليم الثانوي الفصلي الجديد، المقررات الدراسية التي يدرسها الطالب خلال الفصل الدراسي الواحد من 21 مادة أو مقرراً إلى 14 مادة أو مقرراً في السنة الأولى، و12 مادة أو مقرراً في السنة الثانية والثالثة، ليتواكب مع التطوير الجديد في مناهج المرحلتين المتوسطة والثانوية.
جاء ذلك أثناء افتتاح المشرف على مشروع النظام الفصلي الثانوي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض الدكتور خالد السعيد، لورشة عمل عن النظام الفصلي تم عقدها لمشرفي الإدارات، أعضاء لجنة النظام الفصلي وتشمل إدارة الإعلام التربوي وإدارة النشاط الطلابي، وإدارة الموهوبين وإدارة الإشراف التربوي وإدارة الإرشاد والتوجيه، وإدارة الاختبارات والقبول وإدارة التعليم الأهلي وإدارة، وإدارة التوعية الإسلامية، ووحدة تطوير المدارس وغيرها من الإدارات.
وأوضح “السعيد” أن النظام الفصلي أخذ محاسن النظام السنوي العادي ومحاسن نظام المقررات، وتم تطبيقه بشكل موحد على البنين والبنات ولا يوجد فرق بينها إلا مادة واحدة، وهي مادة تربية أسرية وصحية للبنات، وتربية بدنية وصحية للبنين، ويدرس الطالب في السنة الأولى مواد عامة ويكون التخصص في السنة الثانية والثالثة في أحد التخصصات الثلاثة وهي المسار الأدبي والمسار العلمي والمسار الإداري.
وأشار “السعيد” إلى أنه تم إحداث مادة دراسية متخصصة في تنمية المهارات المتنوعة لدى المتعلمين باسم (المهارات التطبيقية)، إلى جانب إعداد مقررات ومواد فيها تكامل بينها وجعلها مادة واحدة مثل تكامل مواد اللغة العربية (النحو والصرف والأدب والقراءة والبلاغة) في مادة دراسية بعنوان (اللغة العربية) وتكامل مواد الاجتماعيات (الجغرافيا والتاريخ والتربية والوطنية) في مادة دراسية واحدة بعنوان (الدراسات الاجتماعية والوطنية)، وتكامل مواد علم النفس والاجتماع في مادة دراسية (مهارات نفسية واجتماعية)، وتكامل مواد العلوم الإدارية وهي علم الإدارة وعلم الاقتصاد وعلم المحاسبة في مادتين دراسيتين بعنوان العلوم الإدارية والمهارات الإدارية.
مضيفاً أن أربع مواد يتم فيها تطبيق التقويم المستمر وباقي المواد عليها اختبار تحريري من خمسين درجة، بعد ذلك تم فتح باب النقاش والحوار حول هذا البرنامج.
تابعوا قناة المواطن على واتساب