23 ألف مستفيد من الخدمات الصحية لزوار المسجد النبوي منذ مطلع رمضان
المطوف الرقمي.. إرشاد للمعتمرين ودليل شامل للمناسك
الأخدود والأهلي يبحثان عن الانتصار الثاني
إحصائية مميزة لـ الخليج ضد الوحدة
القادسية يسعى للفوز ذهابًا وإيابًا على ضمك للمرة الأولى
مشروع محمد بن سلمان يجدد مسجد الروساء بالمجمعة
رمضان في عسير بين البحر والجبل.. تكافل اجتماعي وإحياء للتراث
15 مارس آخر مهلة لتوثيق عدادات المياه قبل إيقاف الخدمات الإضافية
مكة المكرمة أعلى درجة حرارة اليوم بـ37 مئوية وطريف 10 درجات
مرحلة جديدة من البرنامج الطبي التطوعي في مستشفى محمد بن سلمان بعدن
أستعرض مدير إدارة التوجيه والإرشاد بتعليم جدة، حسن السالمي، لائحة التقويم الجديدة لطلاب المرحلة الابتدائية للعام الحالي، مطلعاً على أهم التغييرات من حيث القواعد والأهداف التعليمية وموادها الأساسية، البالغ عددها 13 مادة، التي طبقت منذ شهر صفر الماضي، بحضور مساعد مدير عام التربية والتعليم بجدة أحمد الزهراني، وعدد من المشرفين التربويين ومديري المدارس المعززة للسلوك.
وفي مستهل اللقاء الذي أقيم بمقر إدارة التربية والتعليم بجدة، اليوم الأربعاء، قدم مدير ثانوية عبدالرحمن الداخل معتوق الشريف ورقة عمل عن الشراكة المجتمعية ودورها في دعم العملية التعليمية، تضمنت عرض أهداف الشراكة، مبيناً أن المرشد المميز هو من يبحث عن السلوكيات الخاطئة ويعمل على علاجها.
وألقى رئيس قسم الصفوف الأولية بتعليم جدة صلاح الحارثي الضوء، على الاختبارات التحريرية في المرحلة الابتدائية، والأهداف من تطبيق تلك الاختبارات المتمثلة في تفعيل دورها في المدارس، لافتاً إلى أن بناء شخصية الطالب تتم عادة في المرحلة الابتدائية، من خلال تحفيزه على الإبداع والتميز.