إغلاق جزئي لطريق الكورنيش الفرعي في جدة حتى 4 ديسمبر ضبط 6695 دراجة آلية مخالفة خلال أسبوع سيناريوهات قتالية في ختام مشاركة القوات المسلحة بـ السهم الثاقب خطة استباقية لسلامة قاصدي بيت الله الحرام تزامنًا مع موسم الأمطار خبراء يبحثون تطورات الطب المخبري بالرياض 22 ديسمبر حريق طائرة روسية يعلق عمليات الهبوط بمطار أنطاليا التركي تعليق الدراسة الحضورية في بيروت ومحيطها حتى نهاية العام الدراسة عن بعد غدًا في مدارس الليث المدني يحذر: لا تقتربوا من تجمعات السيول لوران بلان: أهنئ اللاعبين على الفوز وبنزيما جاهز للاتفاق
وجهت الكاتبة الصحفية في جريدة الحياة زينب غاصب انتقاداً لاذعاً إلى وزارة التربية والتعليم وذلك على خلفية توجه الوزارة لاعتماد اختبارات قياس للمعلمين والمعلمات.
واستهلت الكاتبة انتقاداتها بأن معظم المعلمين والمعلمات على مستوى عالٍ من المهنية وهم يسبقون الوزارة في استخدام الوسائل الحديثة بجهودهم الذاتية ويبذلون كل جهد وعمل.
وأضافت الكاتبة أن وزارة التربية والتعليم تركت الحمار ولزمت البردعة- كما يُقال، فاتخذت مما يزعمون أنه تقويم للمعلم سيكون على هيئة قياس في حين أنها تناست المدارس غير الصالحة وغير المهيأة أصلاً لجو دراسي سليم، ومبانٍ متهالكة ومدارس بلا حاسب وبلا معلمين والانتداب شغال والمعلمون والمعلمات يعملون في مدرستين مع العجز في الكثير من التخصصات ومهضومو الحقوق من وزارتهم.
وأضافت في عدة تغريدات عبر حسابها في تويتر قائلة: “ويأتيك سخيف ليقول لك أنا مع القياس للمعلم، ليتهم يتعبون ربع تعب المعلم، المستيقظ من الفجر ويركض بين الفصول ويحمل كمبيوتره الشخصي خاصة والوزارة لا توفر وسائل التعليم وما زالت بعض فصولها على سبورات الطباشير ويأتي الجاهلون ليتكلموا على المعلم والمعلمة”.
ام نورا
المدارس فيها نقص معلمات وتطلع المعلمه انتداب او دوره تدريبيه مافي بديل وتجلس الطالبات اسبوع كامل حصص انتظار فاشله بدون هدف . مافي تقدير للمعلمات ولا لطالبات
ام روابي
للآسف هذه الحقيقة والأدهى والامر شغال نفسهم بحركة التدوير بين المديريات والوكيلات بدون سابق إنذار تتفاجأ وانت موجه للمدرسه أخري للأسف تركوا المدارس بدون صيانة والتطوير في المدإرس الأهم عندهم التدوير وانا واحد ممن تعاني من حركة التدوير والآبار الاعل هذا يااستاذة
الشمراني
سلمت أناملك
نعم الكاتبة أنت
عرفتي فضل المعلم والمعلمه فأشدتي بها
وفقك الله
ام روابي
للآسف هذه الحقيقة والأدهى والامر شغال نفسهم بحركة التدوير بين المديريات والوكيلات بدون سابق إنذار تتفاجأ وانت موجه للمدرسه أخري للأسف تركوا المدارس بدون صيانة والتطوير في المدإرس الأهم عندهم التدوير وانا واحد ممن تعاني من حركة التدوير والآبار الايعقل هذا يااستاذة أريد حلا في هذا الموضوع ياليت تناقش هذا الموضوع