نيمار بعد إصابته: الأطباء حذروني
أمانة جدة تستعيد 18 موقعًا على الواجهة البحرية
إعلان نتائج القبول النهائي بقطاعات الداخلية والأمن الصناعي
الاتحاد والأهلي الأكثر حضورًا في جولة الديربيات
عملية نوعية تحبط تهريب 100 كيلوجرام من نبات القات المخدر بجازان
القبض على 3 مقيمين لترويجهم الحشيش المخدر في جدة
أمطار غزيرة على الحدود الشمالية تستمر حتى السبت
القبض على مقيمَين لترويجهما 1.5 كجم من الشبو المخدر بالرياض
الملك سلمان وولي العهد يهنئان رئيسة جمهورية مولدوفا
حالة مطرية غزيرة على جازان تستمر حتى الـ 8 مساء
-
31°
أكدت وزارة التربية والتعليم في بيان صحفي لها أن مايتم تداوله عبر مواقع التواصل الاجتماعي، والمواقع الإلكترونية الأخرى، من صور، ومقاطع (فيديو) لأحد المعلمين وهو يقوم بتمزيق صفحات أحد المقررات الدراسية،وتوجيهه طلاب الفصل بتطبيق مايقوم به من تمزيق للصور الموجودة في المقرر، ومقطع آخر تضمن قيام معلم بتصوير طلابه صغار السن في حديث داخل الصف الدراسي حول صورة طفلة أدرجت كصورة تعبيرية في أحد المقررات، ماهي إلا تصرفات فردية لا تعكس، ولا تعبر عن الصورة الحقيقية لسلوك، وأداء المعلم السعودي الذي يعي تماماً أن المقرر الذي بين يديه هو من ضمن المكتسبات التي نصت سياسة التعليم في المملكة على أهمية الحفاظ عليها.
والوزارة تود أن تعلن للجميع أنها ترفض مثل تلك التجاوزات التي تسئ للرسالة، والأمانة، والواجب الوظيفي والتربوي والاجتماعي والوطني، الأمر الذي تدعو من خلاله كل من قام بمثل هذا التصرف من المعلمين الذين ظهروا في المقاطع المصورة إلى تقديم أنفسهم، وتبيان موقفهم مما صدر منهم عاجلاً، ومن خلال سياسة الباب المفتوح الذي تنتهجه الوزارة مع كل من لديه موقف أو ملاحظات يود الإفصاح عنها دون اللجوء لمثل هذا السلوك الذي يعرضهم للمساءلة والمحاسبة، جراء عدم مراعاتهم الحقوق الخاصة والعامة لطلابهم، ومجتمعهم.
وأوضح البيان الصحفي أن الوزارة يسرت أسباب التواصل مع أصحاب القرار في الوزارة تماشياً مع سياسة الباب المفتوح التي ينتهجها ولاة الأمر في هذا البلد المبارك، وقامت في وقت سابق بالإعلان عن موقع إليكتروني لإبداء الملحوظات تجاه المناهج والمقررات بأسلوب يراعي الأصول في إبداء الرأي.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
ابو بندر
المعلم معه حق ولن ينصفه صاحب مقولة التعليم مختطف لانها أوامر عليا لتغريب التعليم عندنا