القادسية يبحث عن الانتصار الثاني ضد الاتحاد
4 أيام على إيداع الدفعة الـ 88 من حساب المواطن
الرائد يسعى لمواصلة تفوقه أمام الوحدة
ضبط 7 مخالفين لاستغلالهم الرواسب في تبوك
مؤشر سوق الأسهم السعودية يغلق منخفضًا عند مستوى 11811 نقطة
الاتحاد يتطلع لتعزيز أطول سلسلة انتصارات ضد القادسية
الإذاعة والتلفزيون تنظّم حفل سحورها الرمضاني بحضور نخبة من الإعلاميين والفنانين
روبوت منارة.. قصة نجاح لتعظيم الذكاء الاصطناعي في الحرمين الشريفين
الإعلان عن حكام مباريات اليوم بدوري روشن
صرف 114.4 مليون ريال لأكثر من 13 ألف مواطن استفادوا من الشهادات الاحترافية
-
22°
قررت نيلوفر عبد الرحمن، طالبة في الصف الخامس الابتدائي، وتسكن في حي الفيحاء شرق العاصمة، تسجيل مشاهداتها للممارسات غير الحضارية في حيها، وبدلاً من تحرير موضوع تعبير روتيني، عرضت وجهة نظرها لحل مشاكل الحي.
ورفضت طالبة الخامسة، الانصياع لأوامر معلمتها، التي طلبت من تلميذاتها، كتابة موضوع مادة التعبير- في أحد أيام الدراسة- عن “أين قضيت العطلة”، إلا أن الطالبة نيلوفر كتبت عن معاناة حيها وعدم وجود حل للمشكلة منذ سنوات، وقدمت لأمانة الرياض حلاً يسيراً يحتاج إلى تطبيق.
وقالت طالبة الصف الخامس الابتدائي، في ورقة التعبير- حصلت عليها “المواطن”- “أريد أن أتحدث إليكم عن معاناتنا في حي الفيحاء من قيام بعض العاملين في أغلب المشاريع السكنية بعد الانتهاء من البناء بترك بقايا أدوات البناء كالحصى والأتربة والحديد والخشب وغيرها، في أماكن غير مخصص لها، مما تسبب في إزعاج أصحاب المنازل وكذلك في طرق السيارات.
وقالت نيلوفر إن حل المشكلة يكمن في توفير مؤسسات تقوم بجمع البقايا ونقلها إلى مكانها المخصص.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
مها
الله يوفقها بس ايش ذا اسم
سمسم
عندما يكون الهم واحد صغار كنا او كبار ..يكون الوعي